1 (Ped)agogiek Hoorcollege 3 Jennifer de Vries-Aydogdu med.hro.nl/vrije.

Presentatie over: "1 (Ped)agogiek Hoorcollege 3 Jennifer de Vries-Aydogdu med.hro.nl/vrije."— Transcript van de presentatie:

1 1 (Ped)agogiek Hoorcollege 3 Jennifer de Vries-Aydogdu vrije@hr.nl med.hro.nl/vrije

2 Vandaag Terugblik H1 en H2 Malschaert Artikel Nikken en Pardoen Artikel Heuvelman 2

3 Terugblik Bronnen van verandering Weerstand tegen verandering Spiralen Veranderingstheorieën

4 Malschaert H1 en H2 4

5 5 Videofragment https://www.youtube.com/watch?v=n3LtivRH6J4

6 6 Wat is opvoeding Malschaert en Traas: Opvoeding is een bepaalde vorm van omgang tussen volwassenen en jeugdigen die erop gericht is steun en richting te geven aan het proces van volwassenwording.

7 7 Wie voeden op? Primaire opvoeders Secundaire opvoeders Overige opvoedkundige beïnvloeding 7

8 8 Opvoeding ‘Zelfverantwoordelijke zelfbepaling’ ‘Mondigheid en zelfstandigheid’ 8

9 9 1 e dimensie: – Het kind opvoeden tot zelfstandigheid 2 e dimensie – Het kind leren deelnemen aan de samenleving 3 e dimensie – Nadruk op een betere toekomst Opvoeding volgens Kuipers (1999) 9

10 10 Opvoeding ↔ Verzorging Verzorging is een basaal onderdeel van opvoeding Voedsel Onderdak Kleding Hygiëne

11 11 Vraag Is alleen verzorging genoeg???

12 12 Videofragment http://www.youtube.com/watch?v=93HymGXC_wM 12

13 13 Opvoeding ↔ Verzorging Verzorging alleen is ongunstig voor de ontwikkeling van kinderen: Bescherming Kennis, vaardigheden en regels Inleiden Inwijden

14 14 Opvoedingsvragen en -situaties Waar hebben mensen vragen over? – Over ‘primaire ontwikkelfuncties’ – Over emoties – Over communicatie en/of de relatie tussen ouders en kinderen – Als ouders niet functioneren.. 14

15 15 De 10 toetsen van Vd Ploeg Wat kun je met de 10 toetsen van Vd Ploeg? Gedrag van een ‘jeugdige’ plaatsen en beoordelen. Wanneer is dat nodig? 15

16 16 Ter Horst: herstel van het gewone leven 4 Componenten om het ‘gewone leven te herstellen’: Opvoeders Kind Omgeving Werkelijkheid achter de omgeving 16

17 Opvoeding en media o

18 Wat is de invloed van media op gedrag?

19 De invloed van media Laboratoriumexperimenten: Verband tussen mate van mediageweld en intentie tot geweld na het zien ervan Kritiek: demand characteristics

20 Psychologische verklaringen: Catharsis Kijken naar geweld vermindert het uitoefenen ervan Je kunt in je fantasie agressief zijn -> noodzaak om het te uiten neemt af Weinig bewijs hiervoor gevonden!

21 Psychologische verklaringen: Sociale leertheorie Modelling Observerend leren Leren uit tweede hand http://www.youtube.com/watch?v=dmBqw WlJg8U

22 Psychologische verklaringen: Priming Mediageweld kan een prime zijn voor gewelddadige gedachten Maakt het optreden van agressief gedrag waarschijnlijker Cultivatie: beeldvorming over de wereld wordt beïnvloed door de media

23 Psychologische verklaringen: Excitation transfer Het zien van geweld in de media, wekt arousal op Dit blijft langere tijd na het zien van het geweld bestaan Hierdoor wordt agressief gedrag waarschijnlijker Lange termijn effect: desensitisatie

24 Invloed van rolmodellen Invloed van media op lichaamsbeeld is sterker voor meisjes Invloed van tv en tijdschriften? Verklaring: sociale vergelijkingstheorie

25 Mediaopvoeding

26 Dat deel van de opvoeding dat erop gericht is om kinderen bewust en selectief met het media-aanbod om te laten gaan + kritisch zijn Gaat om:

27 Ouderlijke mediaopvoeding: 3 typen Restrictieve begeleiding: reguleren, grenzen Actieve begeleiding: uitleg, praten over… Gezamenlijke mediabeleving: samen doen Tot 12 jaar: zicht houden (internet)

28 Feitjes over mediaopvoeding Vaker door moeders Hoger opgeleide ouders bemoeien zich vaker met tv kijken en internetten dan lager opgeleide Bij offline games is dit het tegenovergestelde Ouders die negatieve verwachtingen hebben, stellen eerder grenzen Zij praten ook meer met hun kinderen De zorgen over het gamen gaan meestal over de tijd die het kost Voor dochters zijn er meer regels (tv en gamen) Jonge kinderen: meer in de gaten gehouden

29 Wat werkt? Regels Praten (manier waarop is bepalend) Gezamenlijke mediabeleving (kan ook contraproductief zijn)

30 Ondersteuning van ouders Wat hebben ze nodig? Informatie over geschikte sites en games Advies over ondersteuning bij social media van kinderen Informatie over downloaden

31 Wat is er beschikbaar voor ouders? Mediawijsheid Expertisecentrum Digivaardig & digibewust Kijkwijzer/PEGI MediaSmarties

32 Om over na te denken… Als ouder moet je met de tijd meegaan…