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Franse Les Les 17 Vorige les & huiswerk Voyages unité 7 p. 57 le comparaison nouveau/beau Jacques Brel deel 2 Pirates chapitre 4 & 5 Vorige les & huiswerk.

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1 Franse Les Les 17 Vorige les & huiswerk Voyages unité 7 p. 57 le comparaison nouveau/beau Jacques Brel deel 2 Pirates chapitre 4 & 5 Vorige les & huiswerk Voyages unité 7 p. 57 le comparaison nouveau/beau Jacques Brel deel 2 Pirates chapitre 4 & 5 Aujourd’hui nous sommes mercredi le 4 février 2015 QUEL JOUR SOMMES-NOUS?

2 Vorige les & huiswerk Vorige les Pirates chapitre 3 Jacques Brel P. 56/57 voyages Huiswerk – devoirs Pirates chapitre lezen + opdracht – écrire un chapitre Werkboek oef. 4 t/m 18 unité 7 Wrts De Seine (vocabulaire oefenen)

3 Oefening 4b + c InstemmingAfwijzing Je fais les courses au marchéMoi aussiMoi non Je n’aime pas les hypermarchésMoi non plusMoi si… Aller au marché tous les jours Faire des achats sur internet Détester faire du shopping Acheter des produits biologiques Aimer les boutiques élégantes Préférer les petits magasins Choisir les affaires de la semaine Je vais au marché tous les jours. -Moi non -Moi si Je n’aime pas les grands magasins. -Moi non plus -Moi si Je vais au marché tous les jours. -Moi non -Moi si Je n’aime pas les grands magasins. -Moi non plus -Moi si

4 Oefening 5a – À votre avis…? Een vergelijking maak je met de woorden: moins (minder), aussi (even) en plus (meer). Ze staan vóór het bijvoeglijk naamwoord. Na het bijvoeglijk naamwoord volgt het woord que (dan/als). Het bijvoeglijk naamwoord wordt aangepast het zelfstandig naamwoord. Il est moins sympa que son frère. Hij is minder leuk dan zijn broer. Elle est aussi belle que sa sœur. Zij is net zo mooi als haar zus. Je suis plus grande que toi. Ik ben groter dan jij. Een vergelijking maak je met de woorden: moins (minder), aussi (even) en plus (meer). Ze staan vóór het bijvoeglijk naamwoord. Na het bijvoeglijk naamwoord volgt het woord que (dan/als). Het bijvoeglijk naamwoord wordt aangepast het zelfstandig naamwoord. Il est moins sympa que son frère. Hij is minder leuk dan zijn broer. Elle est aussi belle que sa sœur. Zij is net zo mooi als haar zus. Je suis plus grande que toi. Ik ben groter dan jij.

5 Oefening 5b –p Open boek p. 143 – bekijk de woordenlijst  no. 5 2.Waar zou de tekst over gaan? 3.Lisez le texte et soulignez les comparaisons. 1.Open boek p. 143 – bekijk de woordenlijst  no. 5 2.Waar zou de tekst over gaan? 3.Lisez le texte et soulignez les comparaisons.

6 Oefening 5c –p Vragen lezen. 2.Zoek de antwoorden op in de tekst. 3.Niet teveel op de details letten. 1.Vragen lezen. 2.Zoek de antwoorden op in de tekst. 3.Niet teveel op de details letten.

7 Oefening 6 –p. 57 – Un concours 1.Schrijf zoveel mogelijk vergelijkingen op die met de tekst te maken hebben. 2.Gebruik de informatie van de vorige oefening. 3.Het lijstje met uitdrukkingen is een hulpmiddel. 4.Jullie hebben 5 minuten de tijd. 1.Schrijf zoveel mogelijk vergelijkingen op die met de tekst te maken hebben. 2.Gebruik de informatie van de vorige oefening. 3.Het lijstje met uitdrukkingen is een hulpmiddel. 4.Jullie hebben 5 minuten de tijd.

8 Oefening 6 –p. 57 – Un concours 1.Schrijf zoveel mogelijk vergelijkingen op die met de tekst te maken hebben. 2.Gebruik de informatie van de vorige oefening. 3.Het lijstje met uitdrukkingen is een hulpmiddel. 4.Jullie hebben 5 minuten de tijd. 1.Schrijf zoveel mogelijk vergelijkingen op die met de tekst te maken hebben. 2.Gebruik de informatie van de vorige oefening. 3.Het lijstje met uitdrukkingen is een hulpmiddel. 4.Jullie hebben 5 minuten de tijd.

9 Jacques Brel - Amsterdam Amsterdam Port of Amsterdam ILS = ‘ENT’ WORDT NIET UITGESPROKEN boivent chantent dansent donnent dorment sent se tordent invitent mangent meurent montrent mouchent naissent pissent plantent ramènent reboivent Referment se lèvent

10 le marin Un homme qui travaille sur un bateau et qui navigue en mer. Naviguer : voyager sur un bateau. le port Endroit où les bateau s’arrêtent et s’abritent. S’abriter : se protéger une nappe Linge pour couvrir la table du repas. Linge : des pièces de tissu comme : draps, serviettes, nappes etc. des dents Les dents poussent dans la bouche. Elles servent à mâcher et à croquer. Mâcher : écraser avec les dents avant d’avaler. une pièce en or Petit morceau de métal rond et plat qui sert à payer. Morceau : une partie, un bout la chaleur Température élévée. Quand il fait très chaud. Elevée : haute une poisson Un animal qui vit dans l’eau. boire à la santéOn boit un verre et on dit : ‘à votre santé’ une étoileLes étoiles sont des astres qui brillent dans le ciel pendant la nuit.

11 Biographie de Jacques Brel Jacques Brel est un chanteur belge connu pour ses chansons expressives, qui a également évolué comme acteur. Il est né le 8 avril 1929 et mort le 9 octobre Brel naît à Bruxelles, en Belgique. Il connaît une enfance dure. À 16 ans, il écrit des pièces de théâtre. À partir de 1952, il compose quelques chansons qu'il montre surtout à sa famille, mais celle-ci ne l'encourage pas beaucoup dans son entreprise. Plus tard, il obtient des soirées dans des cabarets, mais le public n'est pas friand de ses productions. Il se met alors à chanter à l'Olympia, toujours sans succès. Il finit par s'installer à Montreuil, en banlieue parisienne. Ce n'est qu'en 1957 que Brel reçoit sa formation musicale, dont il a été privé durant son enfance. Et le succès finit par arriver. On le réclame et le reconnaît enfin. Il connaît alors un véritable triomphe. Quand son père et sa mère meurent, Brel compose Amsterdam. En 1966, il arrête la chanson. Mais il reste de la place dans son temps pour des films, du théâtre... Il a plus de temps pour s'adonner par exemple à divers loisirs. En 1975, Jacques s'installe aux îles Marquises. Son état de santé s'aggrave. Un jour de juillet 1978, il se sent très mal. Il est hospitalisé jusqu'en octobre, le mois de son décès et est ensuite enterré aux Marquises.

12 Jacques Brel - Quiz Quiz Doe nu de quiz en kijk wat je weet over Jacques Brel. Quiz 1 Quiz 2

13 Jacques Brel – 5 minutes d’écriture 1. Schrijf woorden op die met Jacques Brel te maken hebben. 2. Maak korte zinnen. Gebruik liever twee korte zinnen, dan één lange. 3. Denk aan de werkwoorden. 4. Mening geven: ◦J’aime, je n’aime pas, je déteste, ça me plaît, je trouve que,

14 .. Résumé en 10 phrases courtes. 1.Antoine à mal à la tête. 2.…. 3.….

15 Thuisopdracht Pirates chapitre 6 et 7 lezen Werkboek unité 7 – oef. 15 t/m 17 P. 141, 142, 143 – nuttige vocabulaire opschrijven + oefenen Page 58 – samenvatting leren Eventueel oefeningen uit unité 1 t/m 3 maken in het werkboek. Pirates chapitre 6 et 7 lezen Werkboek unité 7 – oef. 15 t/m 17 P. 141, 142, 143 – nuttige vocabulaire opschrijven + oefenen Page 58 – samenvatting leren Eventueel oefeningen uit unité 1 t/m 3 maken in het werkboek.

16 Enkelvoudmeervoud Mannelijk -+ s Vrouwelijk + e+ es beau bon joli haut long petit vieux mauvais méchant jeune vaste grand meilleur autre nouveau Deze komen vóór het zelfstandig naamwoord!! Voyages p. 25 – adjectif (bijv. nw)


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