Van onderwijzen naar leren

Presentatie over: "Van onderwijzen naar leren"— Transcript van de presentatie:

1 Van onderwijzen naar leren
Onderwijs op de Masten Van onderwijzen naar leren

2 Kernpunten visie (mei 2010)
Kerndoelen kwaliteit Doorlopende leerlijnen Uitdagende leeromgeving Vaardig-heden Samenwerking Verantwoordelijkheid

3 Onderwijs in de 21ste eeuw

4 Jaarplan Unitonderwijs Thematisch werken Meer- en hoogbegaafdheid
Kinderkabinet Ouders educatieve partners

5 Unitonderwijs (zelf)kennis  didactisch en taakwerkhouding
Vaardigheden zoals samenwerken, opkomen voor jezelf, vragen kunnen stellen e.d. Het kind staat centraal

6 Thematisch werken Integratie vakken w.o. – techniek- creatieve vorming- burgerschap Educatief uurtje geïntegreerd Alle middagen Thema’s gepland op basis van kerndoelen

7 Meer- en hoogbegaafdheid
Groep (1) donderdagmorgen Groep dinsdagmorgen Peer-learning Hoogbegaafdheids-beleid

8 Kinderkabinet Kinderen uit groep 5-8 Feedback aan school
Verkiezingen in oktober Ongeveer 6 keer per jaar

9 Ouders educatieve partners
Omgekeerd oudergesprek Ouderavonden Mastenmail Medio schooljaar update over unitonderwijs Hulpouders essentieel Contactgegevens

10 Interne structuur Voortgezet onderwijs Groep 4-8 Unit 2 Groep 1-3
Doorgaande lijn jaar Unitteam bestaat uit: Bovenbouw-coördinator Kindercoach 2 fte OP 1 fte OOP Groep 4-8 Unit 2 Specialisten in de school: Bouwcoördinatoren Onderwijskundig Jonge risico kind zorg jonge kind Kindercoach executieve vaardigheden ICT coach 21st century skills Intern begeleider allround zorgspecialist Directeur allround onderwijskundige Afstemmen Unitteam bestaat uit: Onderbouw-coördinator Specialist jonge risico kind 2 fte OP 1 fte OOP Groep 1-3 Unit 1 Doorgaande lijn 0-6 jaar Kanteel: Peuterspeelzaal/ kinderdagverblijf

11 Verandering, wat maakt het succes?