Inspiratiedag ‘school zkt arbeidsmarkt Inspiratiedag ‘school zkt arbeidsmarkt ’ De sector Internationale handel, vervoer en logistiek (PC226) Vormingsfonds.

Presentatie over: "Inspiratiedag ‘school zkt arbeidsmarkt Inspiratiedag ‘school zkt arbeidsmarkt ’ De sector Internationale handel, vervoer en logistiek (PC226) Vormingsfonds."— Transcript van de presentatie:

1 Inspiratiedag ‘school zkt arbeidsmarkt Inspiratiedag ‘school zkt arbeidsmarkt ’ De sector Internationale handel, vervoer en logistiek (PC226) Vormingsfonds

2 PC 226 Sociaal Fonds LOGOS Bedienden uit de internationale handel, het vervoer en de logistiek Aanbieden en financieren van sociale voorzieningen  Premies  Outplacement  Vorming De sector Internationale handel, vervoer en logistiek (PC226)

3 Opdrachten van LOGOS  Bevorderen van sectorale opleidingsinitiatieven → gratis cursusaanbod  Financieren van door bedrijven zelf georganiseerde opleidingen → subsidies  Opleiden van kansengroepen en toekomstige werknemers van de sector → WZ-projecten  Sectorconvenant Vlaamse Regering → Aansluiting Onderwijs – Arbeidsmarkt → Competentiebeleid waarrond leven lang leren → Beleid van evenredige arbeidsdeelname en diversiteit

4 Organiseren van transport van goederen in opdracht van én voor rekening van derden

5 Belang van transport!!!

6 Verkoper Koper Voortransport Hoofdtransport Natransport Douane Terminal

7 Logistieke ‘administratieve’ beroepen Spelen grote rol in elke fase van de supply chain Expeditiebediende Douanedeclarant Bediende pleinplanner Dispatcher Wat is hun rol?

8 Logistieke ‘administratieve’ beroepen EXPEDITIEBEDIENDE To do – kiezen met welk vervoersmiddel een transport het meest optimaal kan worden uitgevoerd Zonder hem/haar blijft de container stilstaan DOUANEDECLARANT To do – douaneformaliteiten vervullen Zonder hem/haar geraken de goederen niet door de douane en kunnen ze niet gelost/geladen/doorgevoerd worden BEDIENDE PLEINPLANNER To do – organiseren van containerbewegingen op een terminal Zonder hem/haar is de terminal een choas en beland niet de juiste container op het volgende transport DISPATCHER To do – verdelen van transportopdrachten Zonder hem/haar blijft de vrachtwagen/trein/vliegtuig/schip stilstaan

9 Sectorcompetenties

10 Rol sector en bedrijfsleven BCP waarvoor momenteel geen opleiding voor in onderwijs bestaat Nood aan BCP op de arbeidsmarkt Wijzigende kwalificatienoden => Nood aan middengeschoolden in knelpuntberoepen Verwerven van beroepskwalificatie via korte trajecten na SO Verstevigen en bijbouwen van ontbrekende sporten op onderwijs ‘leer’ ladder Sector(en) ontwikkelen BCP en vormen samenwerkingsverbanden met onderwijspartner bij de organisatie van opleidingen in het HBO5

11 The missing link ASO- Economie TSO – Handel BSO – Kantoor/Logistiek Se-n-Se Internationaal transport & goederenverzending (ITG) Professionele bachelor Logistiek management Niveau 3 Niveau 4 Niveau 6 HBO5 Logistiek, transport & mobiliteit Niveau 5 Extra opleidingen: LOGOS – VDAB – Syntra - …

12 Specifieke doelstellingen HBO5 Niveau 5 van Europese kwalificatiedossier is ingedeeld bij HO Diploma van gegradueerde (>900lt) Doelgroep: lerenden, werkenden, werkzoekenden Dubbele finaliteit: Arbeidsmarktkansen versterken door beroepsgerichte opleidingen af te stemmen op evoluties arbeidsmarkt (= uitstroom naar arbeid) Opstap naar vervolgopleidingen => vermijden van ‘kwalificatieval’ tussen SO en hoger onderwijs (= doorstroom naar bacheloropleiding) Instrument: o.a. beroepscompentieprofielen Intense samenwerking onderwijs- beroepswereld d.m.v. werkplekleren

13 Procedure van BKD naar OKD 1 Referentiekader (Competent-fiches) 2 Beroepskwalificatiedossier (BKD)ARBEIDSMARKT 3 Beroepskwalificatie (BK) 4 Onderwijskwalificatie (OK) 5 OpleidingenstructuurONDERWIJS 6 Onderwijsprogrammatie

14 Beroepskwalificatiedossiers: Sector Internationale handel, Logistiek en vervoer Dispatcher Terminal (pleinplanner) Dispatcher Goederenvervoer Dispatcher Spoorvervoer Dispatcher luchtvracht (loadcontroller)

15 Tijdspad van samenwerking sector - AKOV April 2012 Juli 2012 Okt 2012 Dec 2012 Febr 2013 Maart 2013 Juni 2013 Juli 2013 Opstart aanloopfase pleinplanner/loadplanner Voorstellen voor pleinplanner/loadplann er doorgestuurd Vergadering bedrijven voor pleinplanner Vergadering bedrijven voor loadplanner Opstart aanloopfase dispatcher Spoorvervoer congruentieoefening Vergadering bedrijven voor spoorvervoer Afronding congruentieoefening Aug 2013 Indiening BKD’s Maart 2014 Erkenning BKD’s

16 Erkende beroeps –en onderwijskwalificatiedossiers BKD: Dispatcher Terminal (pleinplanner) => OKD: Graduaat in het dispatchen van goederenvervoer in een terminal BKD: Dispatcher Goederenvervoer => OKD: Graduaat in het dispatchen van goederenvervoer over de weg BKD: Dispatcher Spoorvervoer => OKD: Graduaat in het dispatchen van goederenvervoer via het spoor BKD: Dispatcher luchtvracht (loadcontroller) => OKD: Graduaat in het dispatchen van goederenvervoer via de lucht

17 Beroepskwalificatiedossiers in ontwikkeling Hulpdeclarant Douanedeclarant

18 Beroepskwalificatie Dispatcher Goederenvervoer 1. Globaal 1.1 Titel 1.2 Definitie 1.3 Niveau 1.4. Jaar erkenning 2. Competenties 2.1 Opsomming 2.2 Beschrijving 2.2.1 Kennis 2.2.2 Vaardigheden 2.2.3 Context 2.2.4 Autonomie 2.2.5 Verantwoordelijkheid 2.3 Vereiste attesten

19 Rol sector en bedrijfsleven EN ONDERWIJS Sector ontwikkelT BCP en vormen samenwerkingsverbanden met onderwijspartner bij de organisatie van opleidingen in het HBO5

20 Samenwerking Sector - Onderwijs Intentieverklaring – wederzijdse engagementen Werkplekleren voor LLN én LKRN Stages – bedrijfsbezoeken – gastsprekers – cases – projecten Ondersteuning lesinhouden (aansluiting sectorcompetenties) Infomateriaal, PR-materiaal, didactisch materiaal Gratis deelname aan sectortechnisch cursusaanbod LOGOS

21 Inspiratiedag ‘school zkt arbeidsmarkt Inspiratiedag ‘school zkt arbeidsmarkt ’ De sector Internationale handel, vervoer en logistiek (PC226) Vormingsfonds www.logosinform.be

22 22 Talentenstroom Adriaan Brouwerstraat 24 2000 Antwerpen info@talentenstroom.be www.talentenstroom.be Bedankt voor uw aandacht.