Welkom VOORLICHTING ADVIES EN KEUZE HAVO/VWO Februari 2010.

Presentatie over: "Welkom VOORLICHTING ADVIES EN KEUZE HAVO/VWO Februari 2010."— Transcript van de presentatie:

1 Welkom VOORLICHTING ADVIES EN KEUZE HAVO/VWO Februari 2010

2 Programma Algemene inleiding
Welke niveaus; verschillen en overeenkomsten Hoe komt advies tot stand ? Pauze uur Uit elkaar in groepen Sluiting van de avond uur

3 Niveau huidige brugklas H1a – H1g = havo/ atheneum H1K + H1L + H1M = gemengd theoretische leerweg / havo G1a + G1b + G1c = gymnasium

4 Verschillen tussen havo en atheneum, gymnasium
Cursusduur Niveau leerstof Tempo Talen Wiskunde Studiehouding Havo=wiskunde A ( statestiek), B( meetkunde) of geen wiskunde VWO = wiskunde verplicht;keuze tussen A, B en C(deeltje van wiskunde A)

5 Verschillen STUDIEHOUDING Vwo-leerling: neemt ook zelf initiatief
Havo-leerling: studeert redelijk zelfstandig Gtl-leerling : begeleiding en sturing MOTIVATIE Vwo-leerling: vraagt ook door / past stof toe Havo-leerling: wil de stof begrijpen GT-leerling : behoefte aan externe factoren CONCENTRATIE Meerdere vragen in één vraagstuk

6 Verschillen vwo =gymnasium / atheneum
Atheneum + Latijn en Grieks 2. Studiehouding 3. Brede belangstelling met intrinsieke motivatie 4. GymPlus: ook in klas 2

7 Overeenkomsten : Jonge mensen in de puberteit Mentoren werkzaam in hetzelfde team Vakdocenten bewaken leerlijn van niveau

8 Structuur havo/vwo

9 vmbo – gemengd theoretische leerweg
Advisering vmbo – gemengd theoretische leerweg havo atheneum gymnasium

10 ADVIES: Voorlopig Definitief Rapport 2 (R3) Rapport 4

11 Advies: Wat kan de leerling? Wat wil de leerling?

12 Overgangsnormen brugklas Aantal vijven op rapport Hoeveelheid groepen lager dan 6 Groepen: Nederlands, Engels, Frans Kunst en Cultuur , Lichamelijke opvoeding Wiskunde, Science Mens en Maatschappij Bij Gymnasium: Latijn Thema’s

13 Advies gebaseerd op: Wens leerling / ouders
Individueel advies per vak (uiteindelijk 1 advies) Cijfers van Rapport 2 Cijfers van het tweede semester (R3, R4) Schaduweffecten Instroomgegevens

14 PROCEDURE IN 6 STAPPEN INDIVIDUEEL ADVIES VOORBESPREKING
RAPPORTVERGADERING 2: VOORLOPIG ADVIES

15 PROCEDURE (vervolg) OVERLEG MET OUDERS/LEERLING TUSSENRAPPORTAGE (R3)
RAPPORTVERGADERING R4: DEFINITIEF ADVIES

16 Hopelijk geldt ook voor u ...

17 Groepen uiteen vmbo-gemengd theoretisch / havo
Hans Roeland / Tamara Vasilica / Ronald Ringenoldus in Mediatheek Havo/atheneum Marjan Schutmaat / Dieuwertje Kuppens René Schiphorst / Marjolein Gerritsen /Maarten Koopman in centrale hal gymnasium Jan van Zon / Gerdine Melenhorst in grote kantine

18 Pauze

19 Voorbeeld rapport dakpanklas Nederlands. 8,7. advies=. H Frans. 6,1
Voorbeeld rapport dakpanklas Nederlands 8,7 advies= H Frans 6,1 H/GTL Engels 5,9 H/GTL Kunst&Cultuur 7,4 H Lichamelijk Opvoeding 7,4 - Mens & Maatschappij 7,0 H Wiskunde 6,6 H/GTL Science 6,9 H

20 Voorbeeld rapport gymnasium Nederlands. 8,6. advies=. G Frans. 8,5
Voorbeeld rapport gymnasium Nederlands 8,6 advies= G Frans 8,5 G Engels 7,2 G Latijn 8,4 G Kunst&Cultuur 7,4 G/A Lichamelijk Opvoeding 7,3 - Mens & Maatschappij 8,3 G Wiskunde 8,4 G Science 7,5 G Gymplus 7,6 -

21 Voorbeeld rapport havo/atheneum Nederlands. 7,9. advies=. H Frans. 5,3
Voorbeeld rapport havo/atheneum Nederlands 7,9 advies= H Frans 5,3 H/GTL Engels 5,2 H/GTL Kunst&Cultuur 6,3 H/GTL Lichamelijk Opvoeding 7,3 - Mens & Maatschappij 6,0 H/GTL Wiskunde 6,2 H Science 6,4 H