HOE KOM IK ERUIT? KORT EN GOED?. INLEIDING  voorstelling  doel: kortdurend praktijkgericht  systeemtheoretisch  dialogische invalshoek  sociaal constructionistische.

Presentatie over: "HOE KOM IK ERUIT? KORT EN GOED?. INLEIDING  voorstelling  doel: kortdurend praktijkgericht  systeemtheoretisch  dialogische invalshoek  sociaal constructionistische."— Transcript van de presentatie:

1 HOE KOM IK ERUIT? KORT EN GOED?

2 INLEIDING  voorstelling  doel: kortdurend praktijkgericht  systeemtheoretisch  dialogische invalshoek  sociaal constructionistische mensvisie  weloverwogen tussenkomsten tussen arts-patiënt

3 METHODISCHE HANDVATTEN 1°Erkenning van het probleem van patiënt als overkant  gevoel geven van in iets door iemand begrepen te worden  houding van niet weten van buitenaf  verkennen van het probleem vanuit het perspectief van de patiënt en belangrijke omstanders  afstemmen op en aansluiten bij de visie van patiënt en (mogelijke verschillen in) visies daarom heen  bestaansrecht geven door au sérieux nemen

4 2°Waarderende en verrijkende tussenkomsten als basis voor veranderingsgerichte begeleiding  patiënt is meer dan zijn probleem  achter het probleemverhaal speuren naar mogelijkheden, kwaliteiten, capaciteiten + deze in communicatie brengen  opmerken van inzet in al zijn variaties, ook intentionele  belang van versterkende tussenkomsten om het risico van de verandering te kunnen nemen

5 3° Verkennen van de gewenste verandering in de toekomst  visie op patiënt als deskundig  counteren van probleemtaal naar taal van de verandering  verplaatsing in de tijd verandering is steeds aanwezig uitzicht van verandering is een dynamisch gegeven veranderingswensen in termen van ‘behoud’ of ‘weer verder kunnen’ eerder dan oplossen of wegwerken