Culturele diversiteit Hoe bibliotheken de diversiteit in de samenleving kunnen ondersteunen NVB Congres 2004 Ton van Vlimmeren.

Presentatie over: "Culturele diversiteit Hoe bibliotheken de diversiteit in de samenleving kunnen ondersteunen NVB Congres 2004 Ton van Vlimmeren."— Transcript van de presentatie:

1 Culturele diversiteit Hoe bibliotheken de diversiteit in de samenleving kunnen ondersteunen NVB Congres 2004 Ton van Vlimmeren

2 Achtergrond International Network of Public LibrariesInternational Network of Public Libraries Deborah Jacobs, Seattle, USADeborah Jacobs, Seattle, USA Jens Ingemann Larsen, Herning, DenemarkenJens Ingemann Larsen, Herning, Denemarken Ton van Vlimmeren, Gemeentebibliotheek UtrechtTon van Vlimmeren, Gemeentebibliotheek Utrecht www.public-libraries.netwww.public-libraries.netwww.public-libraries.net Gemeentebliotheek Utrecht

3 Voor we beginnen…. Wat heeft dit met mij te maken?Wat heeft dit met mij te maken? Respect; niets over hen zonder henRespect; niets over hen zonder hen Gemeentebliotheek Utrecht

4 Waarom is het onderwerp belangrijk? Moet ik dat nog vertellen??Moet ik dat nog vertellen?? Immigratie en diversiteit is overalImmigratie en diversiteit is overal De bibliotheek is er voor iedereen, dus ook voor minderheidsgroepenDe bibliotheek is er voor iedereen, dus ook voor minderheidsgroepen De samenleving kan alleen goed functioneren als iedereen toegang heeft tot kennis en informatieDe samenleving kan alleen goed functioneren als iedereen toegang heeft tot kennis en informatie Gemeentebliotheek Utrecht

5 Individueel profijt “Hij leerde zichzelf Nederlands in de bibliotheek….” Utrechts Nieuwsblad, 4 april 2002 Irakees student uitgeroepen tot beste chirurg in opleiding in Nederland Gemeentebliotheek Utrecht

6 De bibliotheek profiteert “In Toronto is het gebruik van de bibliotheek onder ‘non-native Canadians’ procentueel meer dan twee keer zo groot dan onder hen die in Canada geboren zijn.” “In Toronto is het gebruik van de bibliotheek onder ‘non-native Canadians’ procentueel meer dan twee keer zo groot dan onder hen die in Canada geboren zijn.” Library Journal June 1, 2003 Gemeentebliotheek Utrecht

7 Rollen voor de bibliotheek (1) De bibliotheek stelt immigranten in staat om: De bibliotheek stelt immigranten in staat om: Nederlands als tweede taal te lerenNederlands als tweede taal te leren Informatie te vinden om in te burgerenInformatie te vinden om in te burgeren Hun eigen cultuur te belevenHun eigen cultuur te beleven In verbinding te blijven met het land van herkomstIn verbinding te blijven met het land van herkomst Gemeentebliotheek Utrecht

8 Rollen voor de bibliotheek (2) Zich te oefenen in de moedertaal van hun oudersZich te oefenen in de moedertaal van hun ouders Alle groepen te informeren over de culturen van andere groepenAlle groepen te informeren over de culturen van andere groepen Een podium te bieden voor culturele activiteitenEen podium te bieden voor culturele activiteiten Gemeentebliotheek Utrecht

9 Belangrijke aspecten (1) Organisatie en management Wie neemt het initiatiefWie neemt het initiatief Keuze of incident, van binnen of buitenKeuze of incident, van binnen of buiten Een toegewijde medewerker of de directeurEen toegewijde medewerker of de directeur Project of dagelijkse praktijkProject of dagelijkse praktijk Gemeentebliotheek Utrecht

10 Belangrijke aspecten (2) Personeel Personeel weerspiegelt bevolkingPersoneel weerspiegelt bevolking In de praktijk: taal- en cultuurproblemenIn de praktijk: taal- en cultuurproblemen Selectie-eisen en trainingen “cultureel begrip”Selectie-eisen en trainingen “cultureel begrip” Formele beroepseisen of persoonlijke kwalificatiesFormele beroepseisen of persoonlijke kwalificaties Betaling gebaseerd op werk i.p.v. diploma’sBetaling gebaseerd op werk i.p.v. diploma’s Gemeentebliotheek Utrecht

11 Belangrijke aspecten (3) Geld Van projectgeld naar structurele financieringVan projectgeld naar structurele financiering Van tijdelijke naar permanente bezettingVan tijdelijke naar permanente bezetting Veelal gemengde financiering met eigen middelen en specifieke geldstromenVeelal gemengde financiering met eigen middelen en specifieke geldstromen Gemeentebliotheek Utrecht

12 Belangrijke aspecten (4) Collecties TaalvaardigheidTaalvaardigheid Beschikbaarheid van mediaBeschikbaarheid van media Selectie en aquisitieSelectie en aquisitie CatalogiserenCatalogiseren SamenwerkingSamenwerking Gemeentebliotheek Utrecht

13 Belangrijke aspecten (5) Programma’s en promotie Vertalen van informatieVertalen van informatie Bestaande kanalen gebruikenBestaande kanalen gebruiken Inbouwen in activiteitenInbouwen in activiteiten Samenwerken met andere private en publieke partijenSamenwerken met andere private en publieke partijen Culturele activiteitenCulturele activiteiten Gemeentebliotheek Utrecht

14 Belangrijke aspecten (6) Netwerken en consortia Bruikleencollecties en IBLBruikleencollecties en IBL Centraal collectioneren en catalogiserenCentraal collectioneren en catalogiseren Gezamenlijke financiering centrale instellingen / rol nationale bibliotheekGezamenlijke financiering centrale instellingen / rol nationale bibliotheek Internationale samenwerkingInternationale samenwerking Gemeentebliotheek Utrecht

15 Belangrijke aspecten (7) Gebouw en inrichting BewegwijzeringBewegwijzering Kunst en kleurgebruikKunst en kleurgebruik OntwerpOntwerp Of toch neutraal voor alle gebruikersOf toch neutraal voor alle gebruikers Gemeentebliotheek Utrecht

16 Belangrijke aspecten (8) de maatschappelijke context De nationale en lokale politieke opvattingenDe nationale en lokale politieke opvattingen Immigranten als een last voor de belastingbetaler of arbeidskracht voor de toekomst?Immigranten als een last voor de belastingbetaler of arbeidskracht voor de toekomst? Assimilatie of culturele diversiteit?Assimilatie of culturele diversiteit? Bibliotheken krijgen de hele samenleving binnenBibliotheken krijgen de hele samenleving binnen Gemeentebliotheek Utrecht

17 Kunnen bibliotheken het verschil maken? De bibliotheek is er voor iedereenDe bibliotheek is er voor iedereen Als de bibliotheek zijn potentieel benut en activiteiten biedt die allochtonen helpen te integreren en zich te ontwikkelenAls de bibliotheek zijn potentieel benut en activiteiten biedt die allochtonen helpen te integreren en zich te ontwikkelen “If immigration is to be a success, institutions like libraries have to make it work”“If immigration is to be a success, institutions like libraries have to make it work” Jane Pyper, Toronto Public Library Gemeentebliotheek Utrecht

18 Wat te doen? Neem initiatief en de leidingNeem initiatief en de leiding Ondersteun gemotiveerde medewerkersOndersteun gemotiveerde medewerkers Richt je op waar lokaal behoefte aan isRicht je op waar lokaal behoefte aan is Stem af met de politiekStem af met de politiek Werk samen met de betrokken groepenWerk samen met de betrokken groepen Leer van anderen en identificeer partnersLeer van anderen en identificeer partners Maak diensten en projecten structureelMaak diensten en projecten structureel Gemeentebliotheek Utrecht

19 Richtlijnen IFLAIFLA ALAALA BibliothekenBibliotheken Zie de publicatieZie de publicatie Gemeentebliotheek Utrecht

20 Tot slot For every complex problem there is a bright solution that is simple, elegant and wrong Dank u wel. Gemeentebliotheek Utrecht