 Hoekenwerk. Discussie  Leergebied overschrijdende eindtermen  Leren leren (Van In)  Coöperatief leren  Keuzes maken  Eigen leerstijl hanteren en.

Presentatie over: " Hoekenwerk. Discussie  Leergebied overschrijdende eindtermen  Leren leren (Van In)  Coöperatief leren  Keuzes maken  Eigen leerstijl hanteren en."— Transcript van de presentatie:

1  Hoekenwerk

2 Discussie  Leergebied overschrijdende eindtermen  Leren leren (Van In)  Coöperatief leren  Keuzes maken  Eigen leerstijl hanteren en optimaliseren  Leren plannen  Verantwoordelijkhedi voor het eigen leerproces  ICT >< mediawijsheid  Cultuureducatie  Talentontwikkeling  Culturele inhouden  Differentiatie > leerstijl, interesse, tempo, taligheid,  Als werkvorm  Groepswerk  Als deel van …  Hoekenwerk en media

3 Waarom hoekenwerk muziek?  De wereld ontsluiten (cfr www.ingebeeld.be > Jan Masschelein)www.ingebeeld.be  muziekgenres, beeldaspecten, muzikale culturen, muziek en architectuur, bekende muziekstukken, instrumenten en instrumentengroepen, hedendaagse composities, de functies van muziek  Je kan allerlei minder evidente muziek in de klas brengen, weg van de commercie.  Creativiteit op eigen snelheid.  Kinderen moeten zelf aan de slag. Niveau van de uitvoering wort bepaald door het kind zelf.  Geconcentreerd en inlevend luisteren

4 Klassikaal >< Zelfstandig  Cfr dagelijks leven  Wat is de meerwaarde van samen iets te doen?  Van alleen iets te doen?

5 Organisatie - Technisch  Zelfstandig HW?  Als een lesfase  HW en media  iPads, mp3-spelers, earphone splitters  Stille en luide oefeningen  Groeperen in de tijd  In de ruimte > 2 Klassen