Een Wiskunde-uitje in Museum Boerhaave

Presentatie over: "Een Wiskunde-uitje in Museum Boerhaave"— Transcript van de presentatie:

1 Een Wiskunde-uitje in Museum Boerhaave
Jasper van der Schors & Rosalie Blom | Museum Boerhaave te Leiden | NWD 2011

2 Programma workshop Introductie Museum Boerhaave
Toelichting onderwijsprogramma wiskunde Doel workshop Voorbeeldopdracht Zelf aan de slag (sessie I) Zelf aan de slag (sessie II) Ranking the posters

3 Historische binnentuin

4 Rijksmuseum voor de geschiedenis van de natuurwetenschappen en van de geneeskunde
22 zalen vaste presentatie 2 zalen tijdelijke tentoonstelling in 2004 Goochelen met getallen

5 Anatomisch theater (replica)

6

7

8

9 Topstukken Slingeruurwerk van Christiaan Huygens Kwadrant van Blaeu
Microscoop van Van Leeuwenhoek Nobelprijswinnaars

10 Wiskundige voorwerpen

11 ‘Monument van oprigting’ van het Wiskundig genootschap, 1783

12 Rekenmachine Millionär, ca. 1910

13 Maar ook niet-wiskundige voorwerpen

14

15 Kortom: Er zijn voldoende aanknopingspunten
De collectie ‘smeekt’ om een wiskundig onderwijsprogramma, dat: Een brug tussen de leerlingen en de museumvoorwerpen slaat En context geeft aan deze voorwerpen en ze weer tot leven brengt

16 Interesse leerlingen Curriculum wiskunde Onderwijsprogramma Museumvoorwerpen

17 Kijkje in het museum

18 Wat is er al gebeurd? Sept 2010 afstudeerplan, kennis maken museum
Okt inventariseren van de collectie Nov oprichten van een klankbordgroep Dec workshop klankbordgroep

19 Steven Wepster. Gerard Alberts. Jeanine Daems. Peter Kop Geschiedenis
Steven Wepster Gerard Alberts Jeanine Daems Peter Kop Geschiedenis Geschiedenis Geschiedenis Didactiek Swier Garst Mignon Engel Leon van den Broek Harm Jan Smid Didactiek Didactiek Didactiek Geschiedenis

20 Wat moet er nog gebeuren?
Tot mei 2011 onderzoek collectie voortzetten Juni testen van eerste versie Juli verwerken eerste test Sept testen van tweede versie Najaar 2011 programma operationeel

21 Waarom nu deze workshop?
We willen graag dat u met ons meedenkt U bent met uw leerlingen de eindgebruiker Daarnaast: 30 mensen zien meer dan één en hoe meer ideeën des te beter Testklassen gezocht! mei/juni 2011

22 Voorbeeld Rekenliniaal
Opdracht onderbouw: … Opdracht bovenbouw: …

23 Wiskunde Sessie I (15 minuten)
Maak een opdracht voor de onderbouw Maak een opdracht voor de bovenbouw Schrijf de opdrachten direct op de poster Schrijf de namen op de poster

24 Niet Wiskundig Sessie II (15 minuten)
Maak een opdracht voor de onderbouw Maak een opdracht voor de bovenbouw Schrijf de opdrachten direct op de poster Schrijf de namen op de poster

25 Ranking the posters Eerste keuze Tweede keuze

26 Voor opmerkingen en informatie: