BSN nederland De Action Learning MBA

Presentatie over: "BSN nederland De Action Learning MBA"— Transcript van de presentatie:

1 BSN nederland De Action Learning MBA

2 Doel Start Up Dag Nader kennismaken met:
BSN Nederland, Set, en Set adviser Studieopzet en Studiemateriaal Action Learning, Leerstijlen Functie Set adviser En verder: Subsets Samenstelling Presentatie subsetdeelnemers en hun bedrijf 1e bijeenkomst Ontvangst studiemateriaal Eerste huiswerkopdracht Afsluiting met diner

3 Kennismaken Structuur: Interview in tweetal (10 minuten per persoon)
Interviewer presenteert verkregen informatie aan set, ongeveer 5 minuten Inhoud: Stel jezelf voor dmv een metafoor (beeld, dier, lied, kunstwerk oid) Geef minstens 3 redenen voor deze vergelijking Vertel iets over je hobby’s Bespreek een prestatie/succes van het afgelopen jaar, waarop je trots bent Motivatie voor deze MBA Vertel wat je wilt leren (kennis, vaardigheden, procesgang)

4 Structuur bijeenkomsten (EX)
startup A o o o o o o o o o L m m m m m m m m m P a a a a a a en om om hrm mm mm hrm om mm hrm 3 weken 3 weken 5 weken 5 weken 5-15 weken

5 Voorafgaand en tussendoor
1e subset bijeen- komst (in Buren) 5 oktober 09.30 – uur Veranderkunde 1e dag 16 nov. 2e dag 4 april 09.30 – uur o o m alp (RFC) uitleg 11 jan. 19.00 – uur plenair Subset-bijeenkomsten; zelf plannen a ?

6 Smart reading : Facultatief o o m m 2 dagen: 26 oktober EN 15 november
of 22 november en 13 december Facultatief

7 Veranderkunde Twee dagen; twee inleiders De Caluwe: kleurentheorie
De Caluwe: action learning

8 Subsetbijeenkomsten Voorzitter/notulist Bespreek huisactiviteiten
Subsetopdrachten Vertaalslag eigen organisatie Vragen/thema’s voor docenten Gebruik eigen praktijk (stellingen)

9 7 x Action Learning Projecten
OM: concept + definitief MM HRM IM FM SM Int Management

10 ALP voorbereiding Vandaag globale info ALP
Tijdens OM; zeker bij dag 2: Instrumenten (methodologie) Tijdens MM en HRM: ruimte (maken) Projectrapportage W.Egberink RFC (na blok 2): 11 januari 2005 ALP intervisie set 50-A: 3 februari vanaf 19 uur

11 Inhoud ALP Plan van aanpak Onderzoek en analyse
Genereren en beoordelen alternatieven Reflectie Implementatie ( ook voorwoord, samenvatting, literaruurlijst, bijlagen, figuren, tabellen )

12 ALP Voorstel Is het onderwerp niet te breed?
Is het waarschijnlijk dat het knelpunt door de student opgelost kan worden (niet te hoog gegrepen) Is het waarschijnlijk dat de oplossing geïmplementeerd gaat worden Volgens format eerste ALP , later mogelijkheid tot: probleemstelling, draagvlak, implementatiemogelijkheid NB Een voorstel is geen plan van aanpak !

13 ALP- procedure Goedgekeurd ALP-voorstel met aanwijzingen docent gaat naar set adviser EN administratie BSN ALP’en sturen naar: BSN (1 is genoeg) en RFC Beoordelingsresultaat komt van RFC via BSN

14 Studiewijzer Visie Het bereiken van een algemeen perspectief van het onderwerp Instrumenten Bepaalde methoden, instrumenten of werkwijzen aanreiken Integratie Onderwerp niet langer als geisoleerd beschouwen: In samenhang brengen met andere onderwerpen

15 Internationaal Management
Opdracht met sub set: alp-voorstel 2 weken VOOR 1e lesdag Int.M Welke land (reis is facultatief; bovenop inschrijfgeld) Welke bedrijfstak 3. Welk product, goed of dienst 4. Wat dominante functionaliteit is (OM,FM.HRM,SM, MM,IM) Docent beoordeelt plan van aanpak en subset-alp.

16 Fase 3 en producties Organisatieanalyse, fase 3
cultuur, structuur, hrm EML 2: leerervaringen; leren te leren; MBA-tijd Dissertation literatuuronderzoek en masters project

17 Logboek: Action Learning
Reflectiedocument Wat wil je leren Wat heb je geleerd Obstakels Hoe daarmee omgegaan Hoe te veranderen

18 Rol set adviser 1 verbinding / coördinatie tussen student en set, met:
BSⁿ als organisatie (planning, regelzaken) Docenten Ervaringen; kwaliteit / dynamiek / aansluiting Voortgang van je studie Niveau, tempo (- risering), kwaliteit / aanwezigheid set en subsets; Sparringpartner / maatwerk (op aangeven van jou) Evt. coördinatie geschil beoordelingen (zelden)

19 Rol set adviser 2 Start up en intervisies (bege-)leiden
Beoordelaar van: 1e organisatie-verslag (OV) en EML1 OA eind studie EML 2 Fase 3 : dissertation “Sparren” op onderwerpen goedkeuring proposal dissertation keuze internal en external examiner

20 Rol set adviser 3 Coördinatie examen Voorzitter viva voce
Wanneer / hoe: Vaak via informele momenten, lunch, diner en uiteraard op afspraak via vragen maar primaire verantwoordelijkheid ligt bij student.

21 Action learning Kennis opdoen is onvoldoende (L = P + Q + I + R)
Al doende leert men Gezamenlijk leren Docent in andere rol Persoonlijk netwerk: set + subset Tijdens studie werken aan echte problemen Risico’s durven nemen Verantwoordelijkheid organisatie Voorkomen “bekwame onbekwaamheid” Reflection in Action

22 Leerstijlen Activist Opdoen van nieuwe ervaringen
Observator Nader beschouwen van die ervaringen Theoreticus Onderzoek en conclusies Pragmatist Geleerde in de praktijk brengen

23 Bedrijfspresentaties 1
Voorbereiden in subset: 30 minuten per persoon Groepspresentatie per subset Vragen stellen/discussie na presentatie

24 Bedrijfspresentaties 2a
Inhoud individuele presentatie: Opbouw organisatie, historie, missie, visie,beleid, Aard van het product, dienstverlening of levensbehoefte Aktuele thema’s Ontwikkelingen binnen de organisatie of markt Knelpunten Cultuur: formeel, informeel, macht-, taak-, rol-, personencultuur Human Resource Management Eigen plek / eigen rol, (on)mogelijkheden Uitdagingen voor organisatie, student als werknemer of als individu (persoonlijk) Mogelijkheden voor ALP-en Wat haalt en brengt de student

25 Bedrijfspresentaties 2b
Inhoud subset presentatie: Verschillen tussen de bedrijven Grootste gemene deler

26 “Huiswerk” Lees infomap door
Belangrijk artikel: “What is IMC’s philosophy?” Lees boek over leerstijlen Voorbereiding Operational Management (visie): huisactiviteiten en Subset activiteiten Formuleren vragen/casuistiek op format subsetbijeenkomsten  mailen naar docent, set advisor en subset

27 Sites www.bsnnederland.nl Inloggen: mbaBSNnl; wachtwoord: StudieInfo
NIVE = buiten gebruik (hrm) (modellen / gratis inschrijven) ??

28 Evaluatie start up dag Evaluatieformulieren: Wat heb je nog gemist?
Elke lesdag; nu niet Na blok 3 over organisatie Wat heb je nog gemist?

29 Diner Afsluiting dag Informeel, functioneel

30 Bij vragen Ellen Hofstra, set adviser BSN Nederland “de Raadskamer”
Herenstraat 25 4116 BK Buren Tel: 0344 –