Voorstelling ATB-netwerk

Presentatie over: "Voorstelling ATB-netwerk"— Transcript van de presentatie:

1 Voorstelling ATB-netwerk

2 Doelgroep Door: Karen Cumps

3 (arbeids)handicap Arbeidshandicap Handicap volgens het Vlaams Fonds =
elke langdurige en ernstige beperking van kansen tot sociale integratie doordat de mentale, psychische, lichamelijke of zintuigelijke mogelijkheden aangetast zijn. Het woord arbeidshandicap bevat ‘handicap’ maar dit heeft niet eenzelfde betekenis. Volgens het Vlaams Fonds betekent dit ‘langdurig en ernstig’. Mensen met een arbeidshandicap hebben het moeilijker om bepaalde jobs aan 100% uit te oefenen omwille van hun beperkingen. Er zijn verschillende soorten beperkingen die we gaan uitleggen aan de hand van enkele verhalen.

4 Eerste indruk onverzorgd uiterlijk (vb geurtje, hondenhaar…)
ruikt naar alcohol draagt sloffen moeite om papieren in te vullen antwoordt niet op de vraag maar blijft ‘ratelen’ maakt geen oogcontact infantiel gedrag komt elke dag melden dat hij vandaag niet kan werken … Als een cliënt langskomt om zich in te schrijven, kan een eerste indruk reeds bepalend zijn om iemand een job aan te bieden. Achter deze eerste indrukken kan een arbeidshandicap schuil gaan. Iemand die zijn papieren niet kan invullen, heeft misschien een mentale handicap.

5 Praktijkvoorbeelden Lizette 55 jaar
logistiek assistente in een rusthuis geen diploma trager tempo eenvoudige routinetaken ongepaste opmerkingen naar de bewoners Lizette is een 55-jarige dame die in een rusthuis werkt als logistiek assistente. Ze volgde snit en naad maar behaalde geen diploma omdat ze huwde. Ze werkte jaren als arbeidster in een fabriek en verhuisde met haar echtgenoot naar het buitenland. In ’98 scheidde ze en werd via een Activabaan tewerkgesteld in een rusthuis. Momenteel werkt ze hier nog steeds maar er zijn enkele moeilijkheden. Volgens Lizette geven de collega’s haar tips om sneller te kunnen werken omdat ze ‘s avonds nooit tijdig klaar is. Haar takenpakket bestaat uit eenvoudige routinetaken die ze schriftelijk ter beschikking heeft. Nieuwe taken krijgt ze nauwelijks omdat ze veel herhaling nodig heeft. Ze mag geen taken meer uitvoeren waarbij ze in contact komt met de bewoners omdat ze in het verleden een ongepaste opmerking gaf ten aanzien van een bewoonster. Zelf voelde ze namelijk niet aan dat haar opmerking op dat ogenblik niet paste. De werkgever wenst haar in dienst te houden op voorwaarde dat het rendementsverlies gecompenseerd wordt. uit de testen in functie van het Vlaams Fonds onderzoek bleek dat deze dame een licht mentale handicap heeft.

6 Mentale beperkingen Voorbeelden: moeilijkheden met lezen, rekenen of schrijven, BLO of BuSO gevolgd, moeilijk dingen begrijpen… trager werken, herhaling nodig, weinig doorzettingsvermogen, niet zelfstandig kunnen werken, beperkte sociale vaardigheden, mondelinge instructies met voorbeeld…

7 Praktijkvoorbeeld Albert bouwvakker arbeidsongeval
geen fysiek belastend werk herscholing Albert begon op zijn 16e in de bouwsector te werken als metser en werkte zich op tot ploegbaas. In ’97 kreeg hij een arbeidsongeval waarbij hij blijvende letsels heeft aan de rug en voet. Hierdoor kan hij geen zware cementzakken meer dragen, kan hij geen kruiwagens meer aanbrengen. Omwille van de beperkingen aan zijn voet, kan hij niet meer op de stellingen kruipen of door de omgeploegde grond stappen. Omdat hij zijn vorige job niet meer kan uitvoeren en hij nog gemotiveerd is om te gaan werken, dient hij zich te herscholen tot een zittend beroep. Ook hierbij zal rekening moeten worden gehouden met zijn beperkingen (vb afwisseling in houding).

8 Fysieke beperkingen rugproblemen:
geen gewichten heffen, niet lang zitten of recht staan, nood aan pauzes epilepsie: niet met machines werken, niet op hoogtes werken diabetes: tijd voor inspuitingen, regelmatige werkuren

9 Praktijkvoorbeeld Jeffrey 25 jaar
afgestudeerd als industrieel ingenieur vindt geen job screening Jeffrey studeerde in ’03 af als industrieel ingenieur maar begrijpt niet waarom hij geen werk vindt. Tijdens een gespecialiseerde screening werd opgemerkt dat hij moeilijkheden heeft om fijn motorische taken uit te voeren, dat hij kennis niet kan toepassen in de praktijk, dat hij moeilijkheden heeft om sociale contacten aan te gaan (vb geen oogcontact) en dat hij aan een traag tempo werkt. Hij kon geen verschillende taken tegelijkertijd uitvoeren en werd zenuwachtig van tijdsdruk. Na deze observatieperiode werd hem aangeraden verdere onderzoeken te laten uitvoeren omdat er een vermoeden was van een ontwikkelingsstoornis (autisme).

10 Psychische beperkingen
Voorbeelden: depressie, angsten, verslavingsproblemen, autisme… zeer stressgevoelig, nood aan structuur, nood aan begeleiding, regelmatige pauzes…

11 Praktijkvoorbeeld Melissa diploma elektromechanica (TSO) verkoopster
takenpakket aangepast sociaal ongeremd gedrag concentratiemoeilijkheden Melissa dubbelde tijdens haar schoolloopbaan (TSO) reeds meerdere jaren. Na het behalen van haar diploma begon ze te werken als verkoopster. Tijdens deze tewerkstelling werd opgemerkt dat ze moeilijkheden had om zich te concentreren tijdens de drukke momenten aan de kassa. Haar takenpakket werd aangepast zodat ze meer gestructureerde taken kreeg (rekken vullen). Daarnaast werd vastgesteld dat de vele prikkels (vb drukte, vragen van klanten) in de winkel storend waren. Tijdens het contact met collega’s was Melissa ongeremd en stond ze erg kortbij tijdens het gesprek.

12 Niet-Aangeboren Hersenletsel (NAH)
wordt veroorzaakt door verschillende factoren (schudding, trauma) structuur nodig, ongepast gedrag op sociaal vlak, nood aan pauzes, vlug afgeleid

13 Zintuiglijke beperkingen
Visuele beperkingen Auditieve problemen Stem- en spraakstoornis

14 ArbeidsTrajectBegeleiding voor personen met een arbeidshandicap
Namen aanpassen!!! Indien nodig ondertitel toevoegen met naam Doelpubliek! Alle slides moeten overlopen worden, hetzij kort hetzij lang We delen een mapje uit waarin de afprint (drie slides met lijntjes naast per blad) van de voorstelling zit, samen met een infobudel en een folder van ATB. DOOR: Kathleen Timmermans

15 Verloop Voorstelling Doelgroep ATB Historiek ATB Opdracht ATB
Visie , Missie en Waarden Werking ATB ATB – Netwerk Sensibiliseren Verloop overlopen We beginnen met … vervolgens komen de andere punten aan bod. Doorheen de voorstelling zal er steeds dezelfde structuur gevolgd worden. Bij een aantal punten (zoals de werking van ATB) zullen we langer blijven stil staan dan bij andere (Historiek). U kan mij doorheen de voorstelling steeds onderbreken voor vragen of opmerkingen. Ook na de voorstelling is er ruimte voor vragen en bedenkingen. Niet volledig alle punten aflezen

16 Doelgroep ATB Personen met Vlaams Fonds erkenning
Personen die BUSO gevolgd hebben Personen met een vermoeden van handicap Personen met een beperkte en zeer beperkte geschiktheid op de arbeidsmarkt Kandidaten arbeidszorg in Sociale Werkplaats Werkenden met een vraag naar Loopbaandienstverlening De verschillende doelgroepen worden overlopen en kort toegelicht: VF= Erkenning voor Tewerkstelling (dit komt uitgebreider aan bod op het einde vd voorstelling) BUSO= Alle personen die als laatste studie Buso volgden kunnen bij ATB terecht Vermoeden van Handicap: Voor personen met een vermoeden van zal moeten uitgemaakt worden of dit vermoeden klopt via een consultatiebureau (zie later), Dus iedereen waarvan u een vermoeden tot handicap heeft kan u dus doorverwijzen Beperkt – zeer beperkt: Dit is een registratieterm van VDAB. Zij vermelden dit in hun cliëntvolgsysteem om aan te geven dat het om de ATB doelgroep gaat. We spreken van een beperking wanneer deze zich stelt op het vlak van : Fysieke, Psychische, Mentale; Sensoriele; Niet Fysiek Motorische; Medische problemen. Dus allochtonen of anderstalingen zien wij niet zo zeer als personen met een arbeidshandicap, wel als zij één van voorgaane beperkingen hebben. Deze groep samen met de alle vorige vormen zij de groep van de Arbeidsgehandicapten. Kandidaten Arbeidszorg: Dit zijn personen die een gereglementeerde vorm van vrijwilligerswerk willen doen binnen een Sociale Werkplaats (vb SPIT, Brabander, Vlaspit, Wikke, Delta, Diepen Boomgaard, Televil, Hageland)

17 Historiek ATB 1996: Experimentele fase in 2 regio’s
1999: ATB Vlaams Brabant / Brussel = 1dienst 2001: Inbedding in Lokale Werk Winkels Uitbreiding doelgroep (arbeidshandicap) 2002: Uitbreiding doelgroep (arbeidszorg) 2004: Specifieke doelgroepen krijgen extra aandacht. 2005: Loopbaandienstverlening Deze historiek steeds kort overlopen: 1996: Twee regio’s : Leuven – Brussel 1999: Gefusuioneerd en structurele middelen gekregen. Gevestigd als maatschappelijke zetel te Leuven. In elke provincie ontstond één ATB Dienst 2001: Wij zitten momenteel, hetzij permanent hetzij op zitdagen, in alle LWW van de provincie (zie infobundel) 2004: Deze doelgroepen zijn : NAH; Sensorieel, Autisme en psychiatrie . Wij werken momenteel heel specifiek rond de doelgroepen Autisme en Sensorieel, om onze deskundigheid op deze vlakken uit te breiden. De andere doelgroepen komen later aan bod. Deze keuze is gemaakt op basis van de noden en vragen op dit moment.

18

19 Driedubbele opdracht Begeleiding naar betaald werk of een zinvol alternatief. Samenwerking binnen ATB – netwerk. Informeren van werkgevers. Begeleiding naar… In eerste instantie wordt er naar een betaalde job op de open arbeidsmarkt toegewerkt. Indien dit niet realistisch is worden er andere mogelijkheden (beschutte werkplaats, sociale werkplaats, vrijwillgerswerk o.a. AZ) bekeken. Het algemeen doel is om vanuit de mogelijkheden van de gebruiker te vertrekken en een traject op maat op stellen, waarin alle mogelijke kansen benut worden. Dit vertrekkende van het NEC of omgekeerd, vertrekkende vanuit vrijwilligerswerk. Samenwerking… We hebben een verplichte samenwerking met VF gesubsidieerde diensten mbt tewerkstelling (CB en CBO). Wij vormen samen een ATB netwerk voor de provincie Vlaams Brabant / Brussel. Met elke dienst hebben we een samenwerkingsovereenkomst om de samenwerking correcter en overzichtelijker voor de gebruikers, doorverwijzers en / of onszelf te laten verlopen. Informeren van… Wij kunnen werkgevers informeren over verschillende tewerkstellingsbevorende maatregelen en over de dienstverlening van ons netwerk ter ondersteuning van de werkgever, werknemer (tewerkstelling in het algemeen). Werkgevers kunnen steeds onze jobfinder contacteren over mogelijke vacatures. Deze worden dan over het hele netwerk verspreid.

20 Visie ATB Vlaams Brabant / Brussel is een
onafhankelijke trajectbegeleidingsdienst. ATB tracht een innoverende rol te spelen in de gespecialiseerde begeleiding van personen met een arbeidshandicap gedomicilieerd in in de regio Vlaams Brabant / Brussel naar een Optimale socio-professionele integratie. Onafhankelijk: ATB is niet verplichtend, in tegenstelling tot de begeleiding van de VDAB. De gebruiker kan op ieder moment de begeleiding stopzetten, zonder dat daar nadelige gevolgen aan verbonden zijn. Innoverend: ATB tracht steeds op zoek te gaan naar nieuwe methodieken en mogelijkheden voor onze gebruiker. Gespecialiseerd: ATB beschikt over de nodige deskundigheid om in de begeleiding van personen met een arbeidshandicap te voorzien. Deze deskundigheid proberen wij steeds uit te breiden. Arbeidshandicap: Zie 3e slide. Vlaams Brabant / Brussel: gebruikers moeten gedommicilieerd zijn in de provincie Vlaams Brabant of in het Brussels Hoofdstedelijk Gewest. Iedere provincie heeft een eigen ATB dienst die over de algemene lijn hetzelfde werkt. Professionele integratie: Dit is onze visie, om een persoon in zijn totaliteit (rekening houdend met alle levensdomeinen) te laten emanciperen in de maatschappij. Werk is een middel om sociale integratie binnen de maatschappij na te streven.

21 Missie Laagdrempelig Ruim netwerk Respect voor de eigenheid
Respect voor wensen en mogelijkheden Flexibiliteit Engagement en betrokkenheid Signaleren van problemen Aanspreekpunt Laagdrempelig: gebruikers vinden ATB in de werkwinkel van hun buurt en kunnen, indien nodig, ook een huisbezoek vragen. Het foldermateriaal en de ATB infobundel zijn aangepast op cliëntniveau. Netwerk: Zowel het ATB netwerk als derden partners kunnen in de begeleiding van een gebruiker betrokken worden. Eigenheid: Respect is een basisgegeven in onze begeleiding. Dit ook op vlak van geloof, overtuiging, geaardheid, … Wensen en Mogelijkheden: Binnen een begeleiding wordt er vertrokken vanuit de wensen en mogelijkheden van de gebruiker. Rekening houdend met de realiteit ervan. Flexibiliteit: Wij trachten ons flexibel op te stellen ten aanzien van de gebruiker en diens vragen en mogelijkheden. Engagement en Betrokkenheid: Wij streven naar een actieve deelname van de gebruiker in zijn traject. Signaleren van problemen: Wij staan open voor verbeteringsvoorstellen en wij trachten problemen en / of knelpunten te signaleren, zowel op lokaal, provinciaal, Vlaams en Federaal niveau. Aanspreekpunt: Wij zijn een aanspreekpunt voor gebruikers, doorverwijzers, werknemers, werkgevers en beleidsmedewerkers.

22 Waarden Privacy van de gebruiker Wensen van de gebruiker
Maatschappelijke en professionele integratie Inbreng van de gebruiker Keuzevrijheid van de gebruiker Maatwerkgedachte Objectieve informatie Privacy: Opvragen en doorgeven van informatie gebeurd steeds met toestemming van de gebruiker. Relavantie is hier een aandachtspunt. Gebruikers kunnen steeds hun dossier, samen met de TB, inkijken. Wensen: Maatwerk betekent vertrekken vanuit de wensen, interesses en verwachtingen van de gebruiker, rekening houdend met de mogelijkheden. Inbreng: Zie actieve deelname van de gebruiker. Keuzevrijheid: Wij trachten er naar om alle mogelijke informatie samen te brengen en op een eenvoudige manier door te geven aan de gebruiker, zodat hij / zij een gefundeerde keuze kan maken. Zie onafhankelijk dienst. Integratie: Zie missie. Maatwerkgedachte: Geen enkel traject is hetzelfde. Zowel opleiding en begeleiding wordt individueel bekeken en opgesteld. Objectieve informatie: Wij trachten er naar om een objectief beeld van de gebruiker op te stellen en door te geven. Dit ook op vlak van informatie.

23 ATB - Werking STAP 1: Aanmelding STAP 2: Kennismaking / Intake
STAP 3: Screening STAP 4: Oriëntering STAP 5: Vooropleiding STAP 6: Opleiding / Stage STAP 7: Sollicitatiebegeleiding STAP 8: Ondersteuning / Tewerkstelling STAP 9: Nazorg Verloop overlopen… Een cliënt wordt aangemeld… Vervolgens… Er wordt vertelt dat er 9 fasen zijn, dat die in chronologische volgorde staan en dat een gebruiker deze kan, maar niet moet doorlopen. Alles is afhankelijk van het maatwerk.

24 Aanmelding Mondeling Schriftelijk Telefonisch
Het secretariaat of de trajectbegeleider van de regio neemt contact op om een eerste afspraak te maken Een gebruiker kan op volgende manieren aangemeld worden. Hij kan dit zelf doen of dit kan ook gebeuren door een organisatie of een persoon. Tijdens een aanmelding noteren wij enkel basisgegevens om zo objectief mogelijk het dossier te kunnen behandelen. Deze gegevens zijn: naam, adres, telefoon, RR nr., VF erkenning, statuut en korte beschrijving van de hulpvraag. Indien het secretariaat de aanmelding aanneemt geeft zij dit door aan de betrokken TB.

25 Kennismaking / Intake ATB CLIENT
Informatie over de ATB dienstverlening Informatie over het VF Bevraging i.f.v. een intakeverslag Verwerking info in intakeverslag Informatie over de ATB overeenkomst Registratie van gegevens Vragen en wensen naar werk Info over studieverleden Info over werkverleden Info over gezinssituatie Info over statuut Info over mogelijkheden en beperkingen Info over mobiliteit Kennismaking en Intake kan over 2 of meer gesprekken gespreid worden. Kennismakingsgesprek: Een kennismakingsgesprek is vrijblijvend en bevat hoofdzakelijk informatieoverdracht vanuit ATB, in combinatie met een korte situatieschets van de gebruiker. Nadien behoudt de gebruiker de keuze of hij verdere begeleiding wenst of niet. Intake: Tijdens een intakegesprek worden een aantal items bevraagd, nl. persoongegevens / studieverleden / werkverleden / gezinssituatie / financiële situatie (statuut) / mogelijkheden en beperkingen / mobiliteit / vragen en wensen mbt werk. Via deze bevraging willen we een beter zicht krijgen op wie de gebruiker is, wat hij wil en waar er rekening mee gehouden moet worden. Deze gegevens worden verwerkt in een ATB verslag.

26 Screening Informatie opvragen Extra informatie
ATB CLIENT Informatie opvragen Doorverwijzing naar CGVB Evaluatie bijkomende screening Extra informatie Deelname screening CGVB (ind. / groep) Eigen inbreng bij evaluatie Zicht krijgen op eigen capaciteiten Het doel van een screening is meer informatie verkrijgen over de gebruiker zelf en diens functioneren. ATB kan deze extra informatie zelf opvragen bij vorige werkgevers, bij het school, bij doorverwijzers, bij de behandelende geneesheer, … Of ATB kan de gebruiker doorverwijzen naar het CB voor een verdere screening. Binnen deze screening gaat de gebruiker enkele assesment oefeningen tot uitvoering moeten brengen. Elke opdracht wordt individueel met de cliënt besproken, rekening houdend met zijn of haar inbreng. Na deze screening volgt er een nabespreking, samen met de cliënt, ATB en het CB waarbij de cliënt een capaciteitenverslag krijgt. Hierin staan, in begrijpbaar taal, zijn of haar sterke punten en werkpunten ifv tewerkstelling. Na deze screening heeft de gebruiker een antwoord op de vraag “ Wat kan ik?”

27 Oriëntering Doorverwijzing naar CBO Evaluatie Planning verder traject
ATB CLIENT Doorverwijzing naar CBO Evaluatie Planning verder traject Deelname aan oriëntering Eigen inbreng bij evaluatie Beroepskeuze maken Bij een oriëntering heeft de gebruiker voldoende zicht op zijn / haar mogelijkheden, maar kan hij / zij die niet koppelen een aangepaste job en hij / zij heeft onvoldoende zicht op een voorkeursberoep. Vooraleer er aan een oriëntering kan gestart worden brengt ATB en het CBO de nodige statutaire administratie in orde. Via een oriëntering krijgt de gebruiker zicht op een breed beroepsspectrum, waar hij / zij dan bepaalde richtingen kan uit kiezen. Na deze keuze is er de mogelijkheid om een aantal richtingen uit te proberen. Hetzij in het centrum, hetzij op de werkvloer. Een oriëntering kan in groep of individueel georganiseerd worden binnen een CBO. Na beëinding is er een evaluatie met de gebruiker, het CBO en ATB. Na de oriëntering weet de gebruiker welke beroepsrichting hij uit wil. Wanneer we dit koppelen met zijn capaciteiten kunnen we afleiden of er nood is aan verdere opleiding en stage of sollicitatiebegeleiding.

28 Vooropleiding Doorverwijzing naar CBO Opstellen trajectplan Evaluatie
ATB CLIENT Doorverwijzing naar CBO Opstellen trajectplan Evaluatie Bijsturing bij eventuele problemen Verdere trajectbepaling Deelname vooropleiding Eigen inbreng bij evaluatie Arbeidsvaardigheden / -attitudes aanleren en/ of bijschaven Vooropleiding PC of Frans of … Wanneer er nog eerste aan arbeidsvaardigheden en arbeidsattitudes moet gewerkt worden voordat men een beroepsgerichte opleiding volgt heeft men een vooropleiding nodig. Vooraleer er aan een vooropleiding kan gestart worden brengt ATB en het CBO de nodige statutaire administratie in orde. Tijdens deze vooropleiding vertrekt men van het capaciteitenprofiel van de gebruiker en diens beroepskeuze om te werken aan basisattitudes en –vaardigheden die nodig zijn voor een tewerkstelling. Na de vooropleiding zit het CBO, de gebruiker en ATB samen om een verder traject te bespreken.

29 Opleiding en Stage Doorverwijzing naar CBO Trajectplan opstellen
ATB CLIENT Doorverwijzing naar CBO Trajectplan opstellen Evaluatie opleiding Bijsturing bij eventuele problemen Verdere trajectstappen bekijken Aangeven hoeveel je wil leren Bepalen welke uren/dagen je komt Deelname opleiding (individueel of in groep) Eigen inbreng tijdens evaluatie Binnen deze fase kan er een opsplitsing gebeuren tussen een opleiding in het centrum en een opleiding op de werkvloer (stage). Een opleiding in het centrum geeft de gebruiker een theoretische basis van zijn beroepskeuze mee, die hij later nodig heeft om in praktijk om te zetten. Een opleiding op de werkvloer geeft de gebruiker de kans om praktijkervaring (technische kennis / sociale aspecten) op te doen en om reeds verworven kennis en vaardigheden opnieuw op te frissen. Er kan ook rechtstreeks opleiding op de werkvloer voorzien worden voor beroepen waar het centrum geen interne opleiding voor heeft. Het gaat dan over niet specifieke beroepen (geen specifiek diploma vereist). Naast deze 2 vormen van opleiding binnen het ATB netwerk kan de ATB TB samen met de gebruiker op zoek gaan naar andere vormen van opleiding en stage buiten het ATB netwerk (derden organisaties). Tijdens en na de opleiding vindt er een evaluatie plaats met het CBO, de gebruiker en ATB.

30 Sollicitatiebegeleiding
ATB CLIENT Doorverwijzen naar CBO Vlaams Fonds uitleggen aan werkgever Indien mogelijk vacatures doorgeven Vacatures meebrengen Brieven en cv’s versturen Sollicitatiegesprekken voeren Gegevens van Trajectbegeleider doorgeven aan werkgever Wanneer een gebruiker een duidelijke beroepskeuze heeft en over voldoende vaardigheden beschikt kan er (rechtstreeks) overgegaan worden naar sollicitatiebegeleiding. Hierbij zoekt het CBO, samen met de gebruiker, naar geschikte vacatures en stellen zij samen een sollicitatiebrief met cv op. Sollicitatiegesprekken kunnen voorbereid worden en eventueel gaat de jobcoach van het CBO mee op het gesprek. Gebruikers die een opleiding binnen een CBO gevolgd hebben krijgen automatisch sollicitatiebegeleiding binnen hun opleiding. ATB kan, indien nodig, vacatures doorgeven aan de gebruiker en / of het CBO (cfr. Jobfinder).

31 Ondersteuning / Tewerkstelling
Ondersteuning van Werknemer en Werkgever bij tewerkstelling: Tewerkstellingsbevorderende maatregelen ATB – Netwerk en dienstverlening Vlaams Fondsformaliteiten Aanpassing arbeidspost … Werkgever: Zowel ATB als het CBO kunnen de werkgever informeren over verschillende tewerkstellingsbevorderende maatregelen. Het CBO kan eveneens bemiddelen over een stage op de werkvloer ifv van een latere tewerkstelling of om problemen te dedecteren. Zowel ATB als het CBO kunnen, samen met de werkgever, de formaliteiten mbt de TBM’s inorde brengen. Werknemer: Zowel ATB als het CBO kunnen de werknemer ondersteunen in het ondertekenen van een contract.

32 Nazorg Opvolging na tewerkstelling door ATB en/of CBO
Raad bij problemen, opmerkingen en vragen werknemer en / of werkgever. Nadat de gebruiker tewerkgesteld is kan zowel hij als zijn werkgever steeds bij ATB of het CBO terecht met vragen en / of opmerkingen. ATB of het CBO kan dan de nodige acties ondernemen om de tewerkstelling te behouden of te herstellen.

33 Dossiervorming ATB houdt twee verschillende dossiers bij :
Papieren dossier Elektronisch dossier Deze kunnen steeds samen met de Trajectbegeleider geraadpleegd worden ATB houdt 2 verschillende dossiers bij, nl. een papieren dossier en een elektronisch dossier. Biede dossiers kunnen door de cliënt ingezien worden, met raadpleging van de TB. Zolang er stappen naar werk gezet worden blijft het dossier in de handen van de TB. Nadien wordt het bijgehouden in een archief. Volgende gegevens zijn terug te vinden in de dossiers: Papieren dossier: Aanmeldingsformulier / Uitnodigingsbrieven / Intakeverslag / ATB overeenkomst / VF erkenning / Goedkeuring med. adv. / Besprekingsformulier / Ondernomen stappen / Capaciteitenprofiel / Oriëntatieverslagen / TP / IOBP / Tewerkstellingsattest / Andere belangrijke verslagen. Elektronisch dossier: Naam / Adres / Telefoon / Geb. datum / RR nr. / Handicap / VF gegevens / Statuut / Hoogst behaalde diploma / Naam TB / Belangrijke data in traject - Ondernomen stappen.

34 ATB - NETWERK Centrum GespecialiseerdeVoorlichting Beroepskeuze
Centrum Beroeps Opleiding ECHO VDAB Beschermde Werkplaats & Sociale Werkplaats De Werklijn Derden CGVB = Centrum voor Gespecialiseerde Voorlichting bij Beroepskeuze CB Leuven – CB Brussel – Brailleliga Individuele onderzoeken i.f.v. VF procedure / Opstellen van een capaciteitenprofiel a.h.v. specifieke opdrachten (BAB: Bepaling Arbeidsondersteunende Behoeften) CBO = Centra voor beroepsopleiding Cebob De Link (Lovenjoel, Kortenberg, Halle) – De Kiem (Aarschot) – GOCI (Aarschot) Organisatie van oriëntering – vooropleiding – opleiding – stage - sollicitatiebegeleiding ECHO Gespecialiseerde begeleiding en ondersteuning van personen met een psychische beperking. VDAB = Vlaamse Dienst voor Arbeidsbemiddeling en Beroepsopleiding. ATB beheert van alle cliënten het VDAB dossier – VDAB is een grote doorverwijzer naar ATB – ATB cliënten kunnen een VDAB opleiding volgen, opgevolgd door ATB. BW = Beschutte Werkplaatsen / SW = Sociale Werkplaatsen ATB begeleidt cliënten naar een BW of SW wanneer een NEC tewerkstelling niet haalbaar is. De Werklijn In het Brussels Hoofdstedelijk Gewest wordt de TB in samenwerking met BGDA (Brussels Gewestelijke Dienst voor Arbeidsbemiddeling) opgenomen door de Werklijn in zeer nauwe samenwerking met ATB. Derden Indien bovenvermelde partners niet het juiste aanbod hebben wordt er naar de meest geschikte partner gezocht.

35 Informeren en sensibiliseren van werkgevers
Actieplan werkgevers PLUG Verwachting

36 MAATSCHAPPELIJKE ZETEL:
CONTACTEREN MAATSCHAPPELIJKE ZETEL: ATB – VLAAMS BRABANT/BRUSSEL KAPUCIJNENVOER 10 3000 LEUVEN TEL: 016/ FAX: 016/

37 Consultatiebureau voor Arbeid en Zorg (CGVB)
Door: Liesbeth Vermeire

38 Voorstelling erkend als Multidisciplinair Team (MDT)
erkend als Centrum voor Gespecialiseerde Voorlichting bij Beroepskeuze (CGVB) streven naar maximale professionele en sociale integratie bijdragen tot een tewerkstelling in: - het normaal economisch circuit (NEC) - een beschutte werkplaats (BW) - een aangepaste dagbesteding Het Consultatiebureau is door het Vlaams Fonds erkend als Multidisciplinair Team, afgekort MDT en als Centrum voor Gespialiseerde Voorlichting bij Beroepskeuze, afgekort CGVB Als MDT (MA, psycholoog, arts) staan we in voor het opstellen van Vlaams Fonds dossiers voor wonen, werk en hulpmiddelen. Elke discipline onderzoekt de werkzoekende vanuit zijn expertise. Een CGVB heeft als doel het bijdragen tot een tewerkstelling in het normaal economisch circuit (afgekort NEC) of in een beschermde werkplaats (afgekort BW). Een consultatiebureau kan ook een andere aangepaste dagbesteding adviseren (vb. vrijwilligerswerk, begeleid werken). Door multidisciplinair onderzoek van arbeidsmogelijkheden kan een CGVB advies geven over mogelijkheden tot integratie in het reguliere arbeidscircuit, het beschut arbeidsmilieu of naar een aangepaste dagbesteding indien geen betaalde arbeid mogelijk is. Het CGVB bepaalt met andere woorden de ondersteuningsnoden van de werkzoekende waarmee in het verdere arbeidstraject moet rekening meee gehouden worden. Een CGVB heeft als opdracht het bevorderen van professionele en sociale integratie van personen met een handicap.

39 Doelstellingen detectie van (arbeids)handicap
multidiscipliniare diagnosestelling van arbeidsmogelijkheden en beperkingen oriëntering naar de opleidings- en arbeidsmarkt methodiekontwikkeling factoren (schudding, trauma) Zoals gezegd is de opdracht van een CGVB het streven naar een maximale professionele en sociale integratie van personen met een (arbeids)handicap. Deze opdracht kan uitgesplitst worden in 4 doelstellingen. Detectie van (arbeids)handicap : is er een handicap aanwezig en op welk vlak : het kan gaan om een fysieke, een mentale, een psychische en/of om een sensoriële handicap. In een multidisciplinair team wordt een diagnose gesteld van de mogelijkheden en beperkingen op vlak van arbeid. Op basis van de diagnosestelling oriënteren we de cliënt naar de opleidings- en arbeidsmarkt. Om bovenstaande elementen zo optimaal mogelijk uit te voeren, ontwikkelt een CGVB methodieken en past ze haar werking voortdurend aan aan de evolutie van de arbeidsmarkt.

40 Doel van de startersweek
advies geven omtrent de oriëntatie op de arbeidsmarkt zelfinzicht bevorderen zicht krijgen op arbeidsvaardigheden (adhv CP = capaciteitenprofiel) - mentaal-cognitieve aspecten - elementaire lichamelijke aspecten - beroepsvaardigheden - arbeidsattitudes - sociale vaardigheden - psychische draagkracht Op basis van de gegevens die verkregen werden tijdens de startersweek, formuleert het multidisciplinair team een advies aangaande de oriëntatie op de arbeidsmarkt. Het gaat hier om een eerste ruime oriëntatie, namelijk, kan de werkzoekende terecht in het NEC, heeft hij nood aan een beschermd arbeidsmilieu of is betaalde arbeid onmogelijk en is een aangepaste dagbesteding nodig. Een ander doel is het zelfinzicht van de cliënt bevorderen. De cliënt krijgt de gelegenheid zijn eigen capaciteiten en grenzen te ontdekken. Hij leert ze inschatten in functie van een haalbare volgende stap in het traject. Na de startersweek wordt een capaciteitenprofiel opgemaakt. In het capaciteitenprofiel staat een beschrijving van de mogelijkheden en beperkingen van de cliënt. Verder worden er ook aandachtspunten geformuleerd die belangrijk zijn voor een goede trajectbegeleiding. mentaal-cognitief: nood aan extra toelichting, opdrachten begrijpen, … lichamelijk: staan, zitten of lopen, fijne motoriek (bevende handen) beroepsvaardigheden: tempo, resultaat voldoet aan gestelde eisen, controleert eigen werk arbeidsattitudes: neemt initiatief, meldt indien geen werk meer sociale vaardigheden: samenwerken, eigen mening geven, uitleg durven vragen, leiding aanvaarden psychische draagkracht: arbeidsklaar

41 Methodiek assessment = gedragsgericht observeren en bevragen van arbeidsvaardigheden adhv opdrachten waarbij verschillende factoren gemanipuleerd worden om te zien hoe bepalend de situatie is voor het gedrag vb.: in groep – individueel gestructureerd – ongestructureerd met tijdsdruk – zonder tijdsdruk schriftelijke instructies – mondelinge instructies Een andere methodiek is de startersweek, waarin arbeidsvaardigheden gescreend worden. De methodiek die in de startersweek gehanteerd wordt is de assessment-methodiek. Op basis van geobserveerd gedrag in gestandaardiseerde opdrachten, wordt een capaciteitenprofiel opgemaakt dat de sterke punten en werkpunten in kaart brengt. In de periode van de startersweek worden ook de drie onderzoeken van een individueel onderzoek ingebed. De assessment gegevens worden gekaderd binnen de medico-psycho-sociale gegevens. Een groep wordt samengesteld uit 6 à 8 personen die moeite hebben op vlak van professionele integratie. Er zijn een aantal voordelen van werken met groepen. Zo kan het team zien of er bij de cliënt een verschil is tussen alleen werken of in groep, hoe de cliënt omgaat met anderen en de cliënt ziet dat er nog andere mensen zijn met gelijkaardige of andere problemen. Een startersweek duurt 5 dagen, maar door het inbouwen van rustdagen en weekends, is de startersweek verspreid over meer dan 2 weken.

42 Vaardigheden zelfstandigheid sociale vaardigheden doorzettingsvermogen
ordelijkheid werkorganisatie nauwkeurigheid motivatie stressbestendigheid …

43 Kookactiviteit overleg over maaltijd, samen winkelen, samen koken, gezamenlijk eten, afwassen vaardigheden: samenwerken, veiligheid, werkorganisatie, zelfstandigheid, ordelijkheid, hygiëne…

44 Capaciteitenprofiel capaciteitenprofiel = een samenvatting van iemands sterktes en zwaktes effect: - kansen vergroten op een haalbare en blijvende tewerkstelling - bepalen of er sprake is van een handicap - cliënten opnieuw activeren - samen met de cliënt en met ATB wordt de volgende stap naar werk bepaald

45 Mogelijke aanpassingen ifv plug
nieuwe opdrachten aandacht voor andere vaardigheden andere diensten bezoeken andere verslaggeving De voorstelling die we gegeven hebben, schetst een beeld van de screening zoals deze momenteel verloopt. In het kader van dit nieuwe project; kunnen we enkele aanpassingen doorvoeren.

46 Contact: Kapucijnenvoer 10 3000 Leuven 016/20.18.54 cbleuven@skynet.be

47 Beroepsopleidingscentrum voor personen met een (arbeids)handicap
Door: Karolien Stockx Sofie Drieskens

48 slechts 1 vraag: wees eerlijk en oprecht!
TIME OUT voor een QUIZ slechts 1 vraag: wees eerlijk en oprecht! Welke van de volgende personen heeft volgens jou een (arbeids)handicap?

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

61

62

63

64

65 Mensen met een (arbeids-)handicap: een zeer brede en diverse groep…

66 Cebob De Link begeleidt volwassenen met een arbeidshandicap naar duurzame en kwaliteitsvolle tewerkstelling

67 WIE? Wij zijn er voor mensen met arbeidsbeperkingen:
Personen met fysieke beperkingen (CVS, epilepsie, rugproblemen, diabetes, …) Personen met mentale beperkingen (BuSO, leerproblemen, traag werken, …) Personen met psychische beperkingen (depressie, angsten, gedragsproblemen, verslaving, …) Personen met zintuiglijke beperkingen (slechtziend, slechthorend, …) Personen met een niet aangeboren hersenletsel (NAH)

68 HOE? Aanmelding via ATB Dossier toegewezen aan jobcoach
afhankelijk van project afhankelijk van plaats bij jobcoach Intakefase: kennismaking vraag en aanbod afstemmen administratie

69 Start traject: Opties: oriëntatie interne opleiding externe stage
sollicitatiebegeleiding vacaturegerichte stage bemiddeling met werkgevers nazorg na tewerkstelling

70 Knelpunten bij het vinden van werk:
sollicitatieprocedure schriftelijke proef mondelinge proef psychologische testen EERSTE INDRUK… flexibiliteit naar jobinhoud

71 Onze troeven: proces tijdens op- en begeleiding (vóór tewerkstelling)
gesprekken met cliënt en relevante derden evaluatiemomenten algemene vorming op maat van de cliënt werken aan realistisch zelfbeeld stage win-win, in belang van beide partijen bemiddeling bij tewerkstelling tewerkstellingsbevorderende maatregelen (*)

72 Tewerkstellingsbevorderende maatregelen (TBM):
Voor personen met een erkenning van het Vlaams Fonds Voor werkgevers maar niet voor openbare instellingen CAO26: 5-50% loonsubsidie op de totale loonkost, berekend op basis van brutoloon dat de WG vooropstelt. VIP (Vlaamse Inschakelingspremie): 30% subsidie op referteloon (= minimum regelingsloon Paritair Comité) vermeerderd met RSZ

73 Voor langdurig werkzoekenden
Voor werkgevers uit de privé- en openbare sector Activa: (afhankelijk van de leeftijd en periode van inschrijving bij de VDAB als ‘niet werkend werkzoekende’ van de kandidaat) Een percentagevermindering van RSZ Werkgevers-bijdrage Een tegemoetkoming in het nettoloon door RVA (tot max 500 EURO) = werkuitkeringen

74 Contact: Cebob De Link:
Klein Park Lovenjoel 016/