LOB De VO-school als regisseur

Presentatie over: "LOB De VO-school als regisseur"— Transcript van de presentatie:

1 LOB De VO-school als regisseur
LOB college reeks 11 oktober 2012 Karen Oostvogel

2 Waarom ook alweer?

3 De context van nu Doelmatigheid Grenzeloze generatie Levenslang leren

4 Verantwoordelijkheid
De leerling Ouders Bedrijfs-leven Vervolgonder wijs VO-school

5 VO: Spin in het web Bedrijfsleven Ouders Vervolg Onder wijs Leerling
VO-school Ouders Bedrijfsleven Vervolg Onder wijs Leerling

6 VO-school Ouders Verwachtingen managen
Ouder als partner in het proces: school en thuis

7 VO-school Bedrijfs leven Ervaringen opdoen Coaches Beroepsbeoefenaar

8 VO-school Vervolgonder wijs Samen oppakken
Actief in voortraject, niet alleen op laatste moment Ervaringen ipv voorlichting

9 VO-school Leerling Eigenaar maken Loopbaancompetenties Medestudenten

10 VO-school Intern Visie en beleid Tijd en ruimte Deskundigheid

11 Project Stimulering LOB
IK WEET AL WAT IK WORD…. MEZELF! Lobke Kwaliteitsslag in het VO op LOB Loopbaanbox: kwaliteitstraject & inhoud LOB(Scan) Kennisontsluiting Website LOB: Bijeenkomsten Praktijkverhalen Pilots VO-HO: Tranche 1 succesvol afgerond

12 Wat doen we al? Visie en beleid Betrokkenheid mentoren
en vakdocenten toegenomen LOB meer in curriculum Vmbo vv havo-vwo Meer visie Meer integratie Meer vakdocenten betrokken

13 Samenwerken in de keten
Succesfactoren Elkaar kennen Communicatie Draagvlak creëren Gezamenlijk verantwoordelijk Bron: Samenwerken aan een goede overgang van voortgezet naar hoger onderwijs Zie ook de nieuwe pilot:

14 Het begint met passie… Passie Actie Visie

15 Dilemma’s Kenniseconomie vv talentbenutting

16 Aanscherping eisen onderwijs
vv ontplooiing leerling Stelsel vv hersenontwikkeling Hoger = beter?

17

18 Bedankt voor de aandacht www.lob-vo.nl