DRIVE! in het beroepsonderwijs

Presentatie over: "DRIVE! in het beroepsonderwijs"— Transcript van de presentatie:

1 DRIVE! in het beroepsonderwijs

2 Wat is jouw DRIVE om deze etalage bij te wonen?

3 A. Ik ben gek op etalages: wie weet kan ik er iets mee. B
A. Ik ben gek op etalages: wie weet kan ik er iets mee! B. Ik zit soms met mijn handen in het haar: werken met leervragen? Hoe doe je dat? C. Mijn trein vertrekt toch pas om half 7 D. Leuk om collega’s te ontmoeten en om uit te wisselen over het werk E. Ik zoek concrete tips voor het ontwerp van mijn lessen F. Anders, nl………..

4 DRIVE: het model Een model dat docenten helpt bij het ontwerpen van betekenisvolle lessen/lessenseries voor een groep studenten Het model beschrijft 5 docentfuncties die docenten daartoe in kunnen zetten

5

6 DRIVE: de toolbox De toolbox is gevuld met activerende werkvormen
De werkvormen sluiten aan bij één of meerdere docentfuncties De werkvormen zijn geschikt om in de klas in te zetten

7 Een lesontwerp met DRIVE
Doelen Kritische situatie(s) Functies en Werkvormen Verdeling over les/reeks

8 Bedankt voor jullie aanwezigheid!
Voor vragen of suggesties over DRIVE, mogelijkheden om met DRIVE te werken, en de ontwikkeling van de Toolbox, kun je mailen met:

9