Medmec 1 herfst Les 3.

Presentatie over: "Medmec 1 herfst Les 3."— Transcript van de presentatie:

1 Medmec 1 herfst Les 3

2 Om creatief te kunnen zijn
5 samenhangende basisvaardigheden creatief waarnemen Out of the box denken, andersom zien, dummy Uitstel van oordeel Pas oordelen in de convergerende fase Flexibel associëren. Verschillende technieken Divergeren Gaan we vandaag oefenen Verbeeldingskracht Hangt samen met andere vaardigheden

3 Waarnemen

4 Waarnemen

5 Associëren Het associatievermogen van mensen zegt wat over hun creatieve vermogens Hierop zijn creativiteitstest gebaseerd Torrance Test of Creative Thinking (TTCT)

6 Divergeren Probleemformulering (opdracht) analyse Research en analyse
dummy hoorcollege info info info info info info info info Prepared mind info idee idee idee idee idee idee idee

7

8 convergeren Prepared mind idee idee idee idee idee idee idee idee idee
Oplossing product

9 Convergentie en divergentie
Twee verschillende wijzen van denken

10 convergentie Denkstrategie die nodig is voor het oplossen van problemen die slechts een oplossing hebben Bijvoorbeeld: hoeveel is twee maal vijf plus vier. Antwoord: veertien

11 Divergentie Denkstrategie die nodig is voor het oplossen van problemen die meer dan een oplossing hebben Bijvoorbeeld: Noem een aantal woorden die min of meer dezelfde betekenis hebben als laag.

12 Antwoord: ordinair, goedkoop, niet fijn.
Ook goed is: niet hoog, beneden, onder Ook goed is: verdieping, geleding

13 Nog een voorbeeld Wat kun je doen met en creditcard? Antwoord:
Arm worden Betalen Deursloten openen Als lineaal gebruiken Je brood smeren

14 Convergent denken: toepassen van regels Divergent denken: nieuwe verbanden leggen tussen informatie Schakelen tussen deze denktechnieken is van groot belang voor je creatief vermogen.

15 Longlist - shortlist Convergerende techniek.
Bedenk argumenten waarom items van je longlist verwijderd worden of door mogen naar je shortlist Doe dit in 3 stappen Je houdt een shortlist over.

16 A4 methode Schrijf de ideeën van je shortlist ieder op een blanco A4tje Maak op ieder A4tje een tekening (visualiseer het item) Voeg na verloop van tijd iets toe aan een van de A4tjes. (steekwoord, uitwerkingsmogelijkheid, toepassing) Verplicht jezelf om dit op ieder A4tje te doen Herhaal dit op gezette tijden

17 Als je een idee hebt geselecteerd
Maak een startformulering Dit is de beschrijving van de handeling in korte bewoordingen , zo mogelijk in een zin.

18 Uitwerking 1 Analyseer de gekozen handeling in stappen en maak hiervan een flowchart. Visualiseer de verschillende stappen in schetsen. Dit vormt een storyboard Probeer diverse manieren van reductie uit

19 Flow chart

20 storyboard

21 Uitwerking 2 Bedenk (met behulp van een creatieve tech niek) meerdere mogelijkheden voor de toepassing van je handleiding.

22