Freire en Montessori Educatie en Emancipatie

Presentatie over: "Freire en Montessori Educatie en Emancipatie"— Transcript van de presentatie:

1 Freire en Montessori Educatie en Emancipatie

2 Bibliografie Freire: geboren in Recife in 1921
Studie: filosofie, rechten, pedagogiek Alfabetisering Wereldraad der Kerken Montessori geboren in Chiaravalle in 1870 Studie: antropologie medicijnen Eerste school in 1906 in Rome

3 Bibliografie Freire: Pedagogiek van de onderdrukten
Pedagogiek van de hoop Montessori Aan de basis van het leven Door het kind naar een nieuwe wereld

4 Onderwijs als emancipatie
Freire Bewustwording Contextualisering Dialoog Kritiek Verandering Onderdrukte bevrijdt zich van de onderdrukker Montessori Vrijheid in ontwikkeling Voorbereide omgeving Ondersteunend, uitnodigend materiaal Zelfstandig werken Het kind bevrijdt zich van de onderdrukkende volwassene

5 Visie op de wereld Freire: Marxistisch
Ideologie: onderdrukkend, in het belang van de heersende klasse Cultuur: contingent, kan steeds veranderd worden Montessori Humanistisch Kosmisch onderwijs Vrijheid leidt tot vrede

6 Relevantie Freire Latijns Amerika
Alfabetisering Bevrijdingstheologie

7 Discussie Bijdragen Wat zou Freire met de jongeren uit Slotervaart gedaan hebben? Dialoog, contextualiseren, bewustwording, Waar heb je invloed op, wat zou je willen veranderen? Wat willen ze? Welke identiteit hebben ze? Welke beelden hebben ze? Via beelden.

8 In de school interne afhankelijkheid van de leiding
Buiten school: marokkaanse jongeren maken de dienst uit Pikorde blijkt mythe te zijn: er is sprake van wisselende coalities. Waarden worden wel bevestigd: hard zijn, schijt hebben aan. Tegenwaarden: watje, homo, etc.

9 Wanneer ga je met mensen in dialoog?
Blinde vlekken in onze eigen situatie Digital storytelling Kinderen schrijven pas laat: na vier jaar Tekenen is kinderachtig Dogma: effectieve scholen: empirisch analytisch paradigma. Evidence based: gebaseerd op onderzoeksresultaten.

10 Sturend onderwijs werkt.
Pedagogische revolutie is geromantiseerd. Wat leert een kind in sturend onderwijs? Zelf keuzes maken? Probleemoplossen? Ja: dat leer je van sturend onderwijs. Activerende directe instructie. Cooperatief en initiatiefrijk. Ideeën over effectiviteit kunnen verschillen.

11 Digital Storytelling Effectiviteit Identiteit: drama en dans
Kijken naar eigen identiteit Identificatie