Feedback – Hoe kan het beter?

Presentatie over: "Feedback – Hoe kan het beter?"— Transcript van de presentatie:

1 Feedback – Hoe kan het beter?
Landelijke Opleidersdag Interne Geneeskunde 'Beter naar 2013'

2 Feedback – Hoe kan het beter?
Programma: Feedback – waar hebben we het over? Fragment 3 subgroepen Plenaire afronding Landelijke Opleidersdag Interne Geneeskunde 'Beter naar 2013'

3 Feedback Een manier om de leerling te laten profiteren van
het surplus aan kennis en ervaring bij de leermeester. Landelijke Opleidersdag Interne Geneeskunde 'Beter naar 2013'

4 Landelijke Opleidersdag Interne Geneeskunde 'Beter naar 2013'
Feedback – technieken 1. Laat de leerling reflecteren op de eigen prestatie. 2. Besteed aandacht aan zowel goede elementen uit de prestatie als aan verbeterpunten. 3. Geef tenminste 1 tip of toepasbaar advies mee. 4. Controleer of de leerling de inhoud van het gesprek heeft begrepen. Landelijke Opleidersdag Interne Geneeskunde 'Beter naar 2013'

5 Regels volgens Pendleton
Vraag de leerling: wat ging goed? De docent zegt wat hij/zij goed vond Vraag de leerling: wat wil je voor de volgende keer verbeteren en hoe ga je dat doen? De docent geeft enkele adviezen / tips. Leerling vat de goede punten en verbeteracties samen. Landelijke Opleidersdag Interne Geneeskunde 'Beter naar 2013'

6 Feedback - basisregels voor de inhoud
Wees CONCREET Maak het TOEPASBAAR Houd het VEILIG Landelijke Opleidersdag Interne Geneeskunde 'Beter naar 2013'

7 Feedback – Hoe kan het beter?
Landelijke Opleidersdag Interne Geneeskunde 'Beter naar 2013'

8 Feedback – Hoe kan het beter?
Landelijke Opleidersdag Interne Geneeskunde 'Beter naar 2013'

9 Landelijke Opleidersdag Interne Geneeskunde 'Beter naar 2013'

10 Samenhang tussen de toetsinstrumenten
Overige informatie, bv. CAT, uitslag kennistoets, verrichtingen, publicaties, enzovoort KPB KPB OSATS OSATS Voortgangsgesprek Overige informatie Voortgangsgesprek Overige informatie Beoordeling Landelijke Opleidersdag Interne Geneeskunde 'Beter naar 2013'

11 Landelijke Opleidersdag Interne Geneeskunde 'Beter naar 2013'
Criteria Een gezamenlijke verantwoordelijkheid van de staf Een dynamisch gebeuren. Het kan veranderen Stap voor stap doen Landelijke Opleidersdag Interne Geneeskunde 'Beter naar 2013'

12 Toetsen: voorheen en nu
Voorheen: meten, waarderen begeleiden (adviseren en coachen) Nu: meten, waarderen administreren Landelijke Opleidersdag Interne Geneeskunde 'Beter naar 2013'

13 Landelijke Opleidersdag Interne Geneeskunde 'Beter naar 2013'
KPB: de methode 1. Gerichte observatie (meten) 2. Oordeel vormen over de observatie (waarderen) 3. Gesprek met de aios over de observatie (waarderen + begeleiden) 4. Administratieve afhandeling + nazorg (begeleiden) Landelijke Opleidersdag Interne Geneeskunde 'Beter naar 2013'

14 Het zweet moet op de juiste rug
Landelijke Opleidersdag Interne Geneeskunde 'Beter naar 2013'

15 Landelijke Opleidersdag Interne Geneeskunde 'Beter naar 2013'