Het secundair onderwijs

Presentatie over: "Het secundair onderwijs"— Transcript van de presentatie:

1 Het secundair onderwijs
DEELTIJDS BEROEPS KUNST BuSO TECHNISCH ASO

2 Inhoud infosessie Bewust kiezen Structuur secundair onderwijs
Onderwijsvormen Hoe verder informeren? Vragen

3 Bewust kiezen studie x studie y

4 Waar ligt mijn interesse?

5 I-Like

6 I-Like-foto

7 I-Like: resultaat

8 Waar ben ik goed in? Verbanden leggen ? Handig ? Taal ? Sportief ?
Creatief ? Wiskunde ? Sociaal ?

9 Hoe is mijn studiehouding?

10 I-Study Basic

11 Waar voel ik me goed bij?

12 Casus Felix ! ? ? ? ! ! ! ? ?

13 Leren kiezen

14 Op zoek naar een “goede” school
Ik kies een school Op zoek naar een “goede” school

15 Een “goede” school Objectief Subjectief Studieaanbod Bereikbaarheid
Grootte Kosten Infrastructuur Subjectief Cultuur Sfeer Vertrouwen Bekendheid Begeleiding

16 Hoe vind ik de juiste school?
Informatie: Brochures Infoavonden/momenten Scholenbeurs Wuustwezel (11/03/2014) Opendeurdagen Mond aan mond CLB Websites

17 De structuur van het secundair onderwijs

18 Secundair onderwijs: 3 graden

19 De eerste graad

20 1e leerjaar A Toelatingsvoorwaarden: Uitzondering: Wat na 1A?
Getuigschrift basisonderwijs Uitzondering: Geen getuigschrift: raadpleeg school + CLB Wat na 1A? Geslaagd in 1A = doorstroom 2e leerjaar (later TSO – ASO – KSO)

21 1e leerjaar B Toelatingsvoorwaarden: Uitzondering: Wat na 1B
Toelatingsvoorwaarden: Geen getuigschrift basisonderwijs 12 jaar op 31 december Uitzondering: Wel getuigschrift: raadpleeg uw CLB Wat na 1B Geslaagd in 1B = doorstroom BSO of 1A

22 In de praktijk 1ste leerjaar A 1ste leerjaar B
Tempo hoger dan in lager Aangepast tempo Grotere zelfstandigheid in het aanleren van leerstof Aangepaste inhouden Verder bouwen op leerstof van de lagere school Hernemen basisleerstof voor taal en rekenen Studievaardigheden aanleren Via ervaring beroepen leren kennen Sterk aanbod van theorie Klemtoon op praktische toepassing

23 De tweede graad

24 Vier onderwijsvormen BSO TSO KSO ASO 2° leerjaar 1° leerjaar
Beroeps Technisch KSO ASO Kunst Algemeen 2° leerjaar 1° leerjaar

25 De tweede en derde graad BSO
Beperkt: Alg. vakken - AV Technische vakken - TV Praktijkvakken - PV Beperkt aanbod algemene vakken. Studiegebieden - studierichtingen Opleidingen worden lineair of modulair ingericht Zeer sterk op de praktijk gericht. Voorbereiding op het beroepsleven of op hoger beroepsonderwijs (= HBO5)

26 De tweede en derde graad TSO
Algemene vakken - AV Technische vakken - TV Praktijkvakken - PV Combinatie theorie én praktijk Breed aanbod: van meer theoretisch naar meer praktisch Voorbereiding op hoger onderwijs en/of het beroepsleven

27 TSO: studiegebieden en -richtingen
Algemeen Techniek Praktijk

28 TSO: leerlingenprofiel
Vlot verwerken van nieuwe leerstof Regelmatige tot dagelijkse inzet Theoretisch : ambitie tot hoger onderwijs (HO) Praktisch/technisch: HO geen ‘must’ Enige praktische interesse - handvaardigheid

29 KSO: leerlingenprofiel
Uitgesproken artistieke aanleg en belangstelling Regelmatige inzet (praktijkopdrachten) THEORETISCH PRAKTISCH Ambitie tot Hoger Onderwijs Theoretische interesse Geen directe ambitie tot Hoger Onderwijs Praktische interesse

30 De 2e en 3e graad ASO Brede theoretische vorming
Voorbereidend op hoger onderwijs Enkel algemene vakken

31 ASO: leerlingenprofiel
Studeren = interessant Nieuwe leerstof = uitdaging Dagelijkse inzet (+/- 2 u) Ambitie tot Hoger Onderwijs Creatief omgaan met kennis en informatie

32 A - attest B - attest C - attest
Hoger leerjaar Ja, maar niet naar... Ja Neen A - attest B - attest C - attest Huidig leerjaar

33 INFORMATIE? Opendeurdagen en informatiemomenten secundaire scholen
Scholenbeurs Wuustwezel (11/03/2014) CLB

34 BASO-FICHE

35

36

37

38